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醉染图书无机化学实验9787120578
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章基础知识和基本操作1节实验室基础知识1一、实验室学生守则1二、实验室安全守则1三、实验室意外事故的处理2四、实验室三废的处理3第二节实验室常用玻璃仪器3一、实验室常用玻璃仪器介绍3二、玻璃仪器的洗涤与干燥4第三节化学试剂及取用方法6一、化学试剂的分类6二、化学试剂的存放6三、化学试剂的取用7四、化学试剂的配制9第四节实验基本操作9一、加热及冷却9二、蒸发、结晶和固液分离12三、液体体积的度量16四、简单玻璃加工技术22五、气体的发生、净化、干燥和收集六、试纸的使用24第五节常用仪器及基本操作25一、台秤25二、分析天平26三、pH计30四、分光光度计35五、电导率仪41第六节实验数据处理43一、误差43二、有效数字及运算规则45三、实验数据的表达和处理46第七节实验数据的记录和实验报告48一、实验数据的记录48二、实验报告48第二章基本理论及常数测定实验52实验一摩尔气体常数的测定52实验二氯化铵生成焓的测定55实验化学应速率和活化能的测定58实验四化学平衡常数的测定62实验五酸碱反应与缓冲溶液64实验六醋酸解离常数的测定66实验七碘化铅溶度积常数的测定71实验八氧化还原反应73实验九配位化合物的生成和质76实验十银氨配离子配位数及稳定常数的测定78实验十一配合物与沉淀-溶解平衡80实验十二分光光度法测定配合物[Ti(H2O)6]3+的分裂能83第三章元素化合物的质5实验十三碱金属与碱土金属85实验十四氧硫氮磷88实验十五锡铅锑铋93实验十六卤素96实验十七钛钒98实验十八铬锰铁钴镍102实验十九铜银锌镉汞106第四章无机化合物的提纯与制备109实验二十氯化钠的提纯109实验二十一硫酸铜的提纯111实验二十二硫酸亚铁铵的制备113实验二十三硫代硫酸钠的制备116实验二十四由软锰矿制备高锰酸钾119实验二十五离子交换法制取碳酸氢钠122实验二十六钴(Ⅲ)配合物的制备及离子数的测定125第五章综合设计实验128实验二十七水中溶解氧的测定128实验二十八含Cr(Ⅵ)废水的处理130实验二十九铁黄颜料的制备及铁黄中氢氧根含量的测定132实验三十无机纸上色谱134实验三十一过氧化钙的制备及含量分析137实验三十二微波辐法制备磷酸锌139实验三十三水热法制备SnO2纳米粉140实验三十四常见阴离子未知液的测定142实验三十五常见阳离子未知液的测定144附录148附录一实验常用仪器介绍148附录二化学元素的序数与相对原子质量152附录三常见物质的ΔfHm、ΔfGm和Sm(298.15K)153附录四常用酸碱试剂的浓度和密度155附录五水在不同温度下的饱和蒸气压156附录六弱酸、弱碱的解离常数157附录七溶度积常数(298.15K)158附录八标准电极电势(298.15K)159附录九常见配离子的累积稳定常数(298.15K)161附录十常见阴离子的鉴定162附录十一常见阳离子的鉴定164附录十二常见危险化学品的火灾危险与处置方法166附录十三化学化工网址172参考文献175二维码索引176
王传胜,沈阳化工大学,教授,无机教研室主任,在近10年的教学工作中,讲授了《无机化学》、《无机化学实验》、《无机与分析化学》、《无机与分析化学实验》、《基础化学》等生必修课,《配位化学》、《化学与社会》、《无机化学进展》等生专业选修课,《化学元素发现简史》、《生活中的化学》等全校跨专业选修课;还讲授了《精细无机合成进展》、《配位化学》等专业课。主持了校级教改项目《生活中的化学多媒体课件的制作研究》、《无机化学方法的改革》。经过多年的教学实践,对化学基础理论有了较深的认识,应两家出版社邀请,作为副主编参编了《基础化学》、《基础化学学习指导》、《分析化学》、《现代化学基础》四本教材,化工出版社出版的《基础化学》多次印刷,于2007年1月获第八届中国石油和化学工业 教材奖一等奖,2007年3月被北京市教育委员会评为“2006年北京高等教育精品教材”。在学科建设工作中,2006年参与无机化学申报沈阳化工学院 课;主持2007年无机化学沈阳化工学院精品课的申报;组织了2007年无机化学辽宁省精品课的申报。《自组装有机原位注植入凝胶长效传递系统的研究》获自然资。
化学是一门以实验为基础的学科,实验教学是提高学生综合创新能力的途径。通过实验教学,培养学生独立操作、敏锐观察、真实记录、合理分析、精准描述的能力,学习科学的研究方法,形成科学的思维方式。无机化学实验是化学及相关学科学生的门学科基础实验课,既要为学生打下坚实的操作基础、养成良好的实验习惯,又要承上启下,做好中学化学实验课程和后续学科的化学实验课程的衔接,责任重。实验教材是实验教学赖以进行的载体,修订实验教材就是为了满足学生培养方案和教学大纲不断变化的需求。在多年辽宁省省级精品课程和省级精品资源共享课程建设的基础上,结合多年实验教学和教学改革的经验,主编带领几位八零后教师完成了《无机化学实验》(第二版)的编写。本教材内容选取科学,保了必要的基本训练实验和重要无机化合物的合成实验,加强了应用、综合、设计实验,选取了一些与化工生产及环境有关的实验项目。同时以视频链接展示了常用的无机化学实验基本操作,使基本操作更加直观形象,有利于学生掌握无机化学实验的基本操作技能,具有很强的指导。本教材具有鲜明的工科特色,充分体现了编者对基础化学实验教学与教学改革的研究和认识,是与新课程体系相适应的新教材。徐家宁2017年7月于长春
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