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醉染图书思·语9787566819093
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前言 管理论坛 打造“精进”特色,学校发展 浅谈小学校长的管理艺术 实施人本管理 提升教师素质 德育方略 国学课堂的德育价值研究 春风细雨化坚冰 亲其师而信其道 让爱心滋润孩子的心灵 树立新观念,培育新人才——教育现代化的迫切呼唤 如何创建和谐的班集体 教学探究 小学三年级英语课外作业模式的探讨与运用 浅谈小学语文教师角色的重新定位 浅谈小学数学教学目标定位 学而时习,温故知新——空间与图形的总复习策略研究 如何让语文课堂更精彩 润泽情感 让品德课堂彰显生命力 小学英语课堂教学管理初探 创设教学情境,让学生动起来 构建数学科学课堂,提高农村教学效率 教出“精”,练出“彩”——浅谈如何指导小学生作文的审题立意 生生互评“导”出兴趣 精细才能优化——论提高数学课堂教学效果三步棋 精心设计 与生共进 开拓低年级识字教学妙招 让耳朵乘着音乐的翅膀飞翔——浅谈农村小学音乐课堂的有效聆听 妙笔生画,为课堂锦上添花——浅谈巧用简笔画优化语文课堂教学 浅谈品德与生活课的有效教学 把美的情境带进语文课堂——浅谈在语文教学中如何培养小学生的审美情趣 让语际课堂焕发活力 让语文与生活同行,使课堂教学科学有效 数学的有效学习策略 浅谈如何提高小学语文学习能力 随风潜入夜,润物细无声——浅谈如何提育效果 巧设英语作业 让学生乐在其中 动起来更精彩——小学中年级英语愉快课堂教学模式的探究 新课程理念下如何实施有效教学——以数学教学为例 语言开创魅力课堂新天地 悦学悦纳 精益求精——浅谈“品德与生活”教学目标的达成 在阅读教学中培养学生敏锐的语感 “自主”——思维自由驰骋的翅膀 追求朴实无华 回归学科本色 激发小学生英语学习兴趣小尝试
钟启锋,,小学德育高级教师。1993年7月参加工作,2005年8月担任校长职务,2010年9月参加了清华大学举办的“领导素质提升创新管理高级研修班”。2011年被评为花都区狮岭镇学校优选工作者,2012年月被为花都区“阅读校长”,2013年月被为花都区教师(教育工作者),2013年被授予广州市花都区2013年“教师”称号。2014年5月,参加广州市基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程”第二批“名校长”培养工程。撰写近十篇。
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