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醉染图书学语文要趁早 语文启蒙实践指南9787108075499
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序以爱陪伴,以书喂养| 王林章 学语文要趁早为什么语文学习要趁早? 006母语也需要学习 009语文启蒙要达到什么样的目标? 015第二章 父母是孩子优选的语文蒙师父母功课一:多说话,说有质量的话 020父母功课二:感受力和想象力的培养 029父母功课三:不妨写写孩子的语言成长日记 036父母功课四:绘本和语文产品的挑选 043语文学习产品的挑选 054第三章 语文启蒙关键词作为整体存在的语文启蒙 058语文启蒙关键词一:反反复复 061语文启蒙关键词二:循序渐进 067语文启蒙关键词三:情境学习 072语文启蒙关键词四:长程学习 079第四章 让孩子爱上阅读身体• 书架• 地毯• 灯光 084给孩子读怎样的书:孩子们vs 我的孩子 089“孩子不爱读书了,怎么办?” 096不是朗高手,优选有有趣的灵魂 100怎样“问”,孩子才喜欢 106第五章 教孩子学会阅读读图,迈好阅读步 114如何培养孩子的读图能力? 120精读,通往阅读力 124巧用绘本化解教育难题 132文学事远,不妨早点播种 140读好书的一“头”一“尾” 148追求阅读的丰富 155阅读进阶:组合阅读 162第六章 分龄阅读指南零岁婴儿“阅读”指南 1721—3 岁,韵文启蒙 1824—6 岁,自主阅读前奏 189第七章 爱表达 会表达关于“表达”的三个误区 196会听,才会说 198仿写,学习的开始 201养成积累词句的习惯 208玩转一个故事: 猜读、扩写、续编 218细节,从何处来? 227故事大王养成记 第八章 我的语文实践手记“14 只老鼠”系列绘本 246《快跑,云梯消防车》 257《勇敢的艾琳》 263荷花荷花几月开 272一园青菜成了精 286写给读者的短笺(代后记)
王迪,资深语文教师,曾在北京四中工作12 年,教学富有成效,获得北京市教师基本功大赛一等奖、北京市教学设计一等奖、西城区“班主任”荣誉称号。其文学作品被《新华文摘》转载,辅导的学生作品数十篇发表在《中国校园文学》等刊物上。著有:《头五年:一路奔跑》、《在北京四中学作文》( 初中卷)、《京沪穗江浙名校名师联手教你:如何写好中考作文》。另有《乱世的人情与智慧:细读〈三国演义〉》一书即将出版。
难道母语也需要学习吗? 不会写字的孩子也可以练习表达? 为什么语文学习事倍功半? 绘本和音频产品琳琅满目,应该怎么挑选? 孩子不爱读书了怎么办? 自主阅读是越早越好吗? …… 本书作者王迪是一名资深语文教师,也是一位妈妈,她将多年语文教学的心得融入育儿实践,走出了一条有法可循的语文启蒙之路。她想通过本书告诉所有的家长:不必是语文老师,也可以让孩子爱上阅读,学会表达。
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