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  • 醉染图书我们与认知症的距离9787521752083
  • 正版全新
    • 作者: (日)佐藤真一著 | (日)佐藤真一编 | (日)佐藤真一译 | (日)佐藤真一绘
    • 出版社: 中信出版社
    • 出版时间:2023-03-01
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    • 作者: (日)佐藤真一著| (日)佐藤真一编| (日)佐藤真一译| (日)佐藤真一绘
    • 出版社:中信出版社
    • 出版时间:2023-03-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:155000
    • 页数:240
    • 开本:32开
    • ISBN:9787521752083
    • 版权提供:中信出版社
    • 作者:(日)佐藤真一
    • 著:(日)佐藤真一
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:49.00
    • ISBN:9787521752083
    • 出版社:中信出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-03-01
    • 页数:240
    • 外部编号:1202826521
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言

    深陷于孤独感的内心VII

    看护时首先注重与患者的交流IX

    了解认知障碍症,也是了解未来的自己XI

    章重拾与认知障碍症患者的“交流”001

    运用“CANDy”从日常对话中了解对方003

    患病后,患者的表达失去逻辑003

    “CANDy”是什么——通过“对话”来评判认知能力007

    “CANDy”的使用方法和评判方法009

    通过“CANDy”了解患者的交流特点和生活状态013

    从对话中探寻藏在字里行间的深意022

    为什么我们需要“CANDy”033

    智力测试会伤害患者的自尊心033

    脑部认知障碍与生活自理障碍没有直接联系038

    第二章了解认知障碍症患者交流的特点041

    从非言语交际中看认知障碍症043

    语言沟通与非语言沟通是什么043

    患认知障碍症后,患者的非语言沟通能力也逐渐降低046

    至关重要的“社会认知能力”是什么049

    患认知障碍症后,患者的社会认知能力逐渐下降049

    社会认知能力下降所引发的种种问题054

    认知障碍症患者眼中自身与他人的关系063

    无法理解对方的感受063

    无法轻易改变对他人的印象065

    无法将他人看作一个个独立的“人”068

    患者与“Telenoid”对话时兴趣盎然?071

    曾以为无法正常交流的患者竟精神百倍地说起话来!071

    通过Telenoid自然而然地进入认知障碍症患者的个人世界076

    认知障碍症患者有着看护过程中难以被察觉的潜在技能078

    第三章了解认知障碍症患者眼中的世界081

    “心”是什么083

    我和你的心为什么是不同的083

    “记忆力衰退”是什么086

    “注意力衰退”是什么089

    认知障碍症患者如何看待时空092

    我们需要在时空中找到属于自己的位置092

    再亲近的人站在眼前也认不出来095

    认知障碍症患者眼中的世界和我们眼中的世界096

    四大认知障碍症的特征分别是什么100

    “认知障碍症”在医学上的定义100

    轻度认知障碍(MCI)和认知障碍症的区别104

    认知障碍症的核心症状和精神行为症状107

    “阿尔茨海默病”的特征117

    “血管痴呆”(脑血管痴呆)的特征120

    “路易体痴呆”的特征121

    “额颞叶痴呆”的特征1

    类型的认知障碍症126

    认知障碍症能否“预防”或“治疗”?128

    平均越高,认知障碍症的发病率越低?128

    寿命越长,健康寿命和非健康寿命的时间也越长131

    认知障碍症能够预防吗?134

    认知障碍症能够痊愈吗?135

    第四章了解认知障碍症患者的痛苦139

    逐渐失去自我的痛苦141

    认知到自己患病的痛苦141

    不得不迎合他人的痛苦144

    让别人看到了耻于示人的一面的痛苦147

    逐渐无法正常生活的痛苦149

    无法享受兴趣爱好和美食的痛苦149

    无法自己开车、下厨的痛苦152

    出门后找不到回家的路的痛苦155

    无法自己刷牙、换衣服的痛苦159

    “未来前瞻=希望”不再成立的痛苦161

    不知道明天会怎样的痛苦161

    想回家却回不去的痛苦164

    仿只有自己活在世界的痛苦166

    不明白自己为什么身在此处的痛苦——与自尊心的搏斗166

    交流时不被理解的痛苦171

    被当作“特殊人群”对待的痛苦173

    第五章携手了解更美好的生活方式177

    为什么会有“虐待行为”存在179

    只要有理由,就不算虐待?179

    以看护人为主体的看护行为让虐待的判定标准一再宽松183

    看护人应该明白什么是虐待行为184

    看护人要在辛苦中发掘益处186

    时至今日依旧存在的偏见189

    不同于自己的人很可怕?189

    能保障认知障碍症患者权益的只有“自己的家”?191

    用心对待认知障碍症患者的世界193

    应该直呼其名,还是加以尊称?193

    不动怒,不反驳,与患者共鸣195

    了解付诸行动前患者的状态198

    站在认知障碍症患者的角度去思考200

    并非为之“看护”,而是同之“生活”203

    认知障碍症咖啡馆是什么地方?203

    运用“程序记忆”维持正常生活206

    分担认知障碍症患者的痛苦209

    传递乐观向上的精神211

    运用“情绪感染”创造由外至内的愉快心境211

    尝试一下“微笑广播体操”吧!214

    结语217

    参考文献221

    1956年出生于日本东京。医学博士、大阪大学名誉教授。著有《老后生活心事典》《充满谜团的老人:老年行为学为你解开疑惑》《认知障碍症的“无法理解的行为”是有原因的》,合著有《老去的心灵:衰老与成熟的发展心理学》《老年人的心灵关怀:老年行为科学入门》等多部作品。

    1. 树立正确认知,无惧认知症。全球每3秒就有一个人患认知症。我们与认知症的距离并不遥远,而我们对它的了解十分有限。基于错误的认知,出现了虐待、偏见、不合理的照护等诸多令人担忧的现实问题。本书将帮读者树立对于认知症的正确认知。

    2. 一本书全面解读认知症。本书是医学博士、老年行为学研究领域的教授佐藤真一的力作。他在老年行为学领域有40年研究经验。本书中,他结合专业知识和典型案例解读认知症,为读者提供的指导。

    3. 提出专业、易行的认知症识别方法。书中提出了的“日常对话式认知功能评测”,帮家属以长对话的形式有效判断患者病情。这一识别方法经过实践检验,将患者的尊严纳入考量,一定程度上避免了患者的抵触情绪,不仅专业人士可以作参考,资历尚浅的人也可以采用。

    4. 视角独特,例解认知症患者的内心世界。为了使每位读者都能“读懂”认知症,并学到真实有效的应对方法,作者用简明易懂的语言,结合情境剖析认知症患者的行为特点和实际困境。书中还提出了与认知症患者一起生活的可行方案。每位读者都能借由本书,更好地理解和帮认知症患者。

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