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醉染图书《幼儿教育学》(第3版)学习指导9787511459367
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绪论章幼儿教育的产生和发展节幼儿教育的概念和意义第二节幼儿教育事业的产生与发展第二章我国幼儿园教育目标、任务和原则节幼儿园教育的目标第二节幼儿园的任务第三节幼儿园教育的原则第三章婴儿教育节婴儿教育概述第二节婴儿教育的内容与要求第三节托幼机构的保教活动第四章幼儿园全面发展教育节全面发展教育与幼儿的发展第二节幼儿体育第三节幼儿智育第四节幼儿德育第五节幼儿美育第五章幼儿园教育的基本要素节幼儿教师第二节幼儿第三节幼儿园环境第六章幼儿园课程节课程概述第二节幼儿园课程的质和特点第三节幼儿园课程方案第七章幼儿园教学活动节幼儿园教学活动概述第二节幼儿园教学活动的构成要素与教学原则第三节幼儿园常用的教学方法和手段第四节幼儿园教学活动的设计、组织与指导第八章幼儿园游戏节幼儿游戏概述第二节幼儿园游戏的指导第九章幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动节幼儿园日常生活活动第二节幼儿劳动第三节幼儿园的节日活动及娱乐活动第十章幼儿园与小学的衔接节幼小衔接工作的意义和任务第二节幼小衔接工作的内容与方法十章幼儿园与家庭、社区的合作节幼儿园与家庭、社区合作的意义与目的第二节幼儿园与家庭、社区合作的内容与途径第十二章幼儿园教育评价节幼儿园教育评价概述第二节幼儿园教育评价的主要内容和标准第三节幼儿教育评价的类型、方法与步骤
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