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  • 醉染图书应试数学:出题人想考什么9787557693862
  • 正版全新
    • 作者: 何帅著 | 何帅编 | 何帅译 | 何帅绘
    • 出版社: 天津科学技术出版社
    • 出版时间:2021-10-01
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    • 作者: 何帅著| 何帅编| 何帅译| 何帅绘
    • 出版社:天津科学技术出版社
    • 出版时间:2021-10-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:139000
    • 页数:208
    • 开本:32开
    • ISBN:9787557693862
    • 版权提供:天津科学技术出版社
    • 作者:何帅
    • 著:何帅
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:52.00
    • ISBN:9787557693862
    • 出版社:天津科学技术出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-10-01
    • 页数:208
    • 外部编号:1202460651
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 命题人在想什么?
    1 制约:命题人面对优选限制是什么?
    《高考大纲》写给谁?
    如何读出大纲的“言外之意”?
    命题人如何破局?
    知识点不等于考点,有关联的知识点才是考点
    2 互动:命题人与考生如何沟通?
    一段考纲和一道考题
    信号与目标
    注意知识点在题目中的表述方式
    3 思路:命题人如何设计明题思考路线?
    辅线的设计
    空间线面关系的互体系
    一道真题
    4 细节:命题人如何进行题目创新?
    创新的难题
    问题情境:新故事,旧考点
    一道真正意义上的创新题
    创新的逻辑
    5 改编:命题人如何用有限考点对抗时间?
    一道“古老”的题目原型
    解构:命题思路的起源
    创新的扩散
    历年真题的关联
    6 考纲:命题人如何考查《高考大纲》当中的“能力要求”?
    原则与案例
    例一:根据公式法则运算
    例二:对数据进行估计和近似计算
    ……
    第二章 阅卷人在想什么?
    第三章 考生应该想什么?
    第四章 为什么我强烈你精做真题?

    何帅
    全国高考数学卷阅卷组成员,华中师范大学应用数学学士,武汉大学理论数学硕士。长期从事高考数学教学教研工作,某教育机构主力数学讲师。
    主讲知乎高考数学板块头部课程“高考数学:自我提升方法”,系列课程累计上万学员收听,相关作品阅读量超3400万次。

    ◆曝光高中数学阅卷人一手工作笔记
    ·如何发现出题人的出题意图?
    ·如何看懂高考大纲的言外之意?
    ·出题人与考生之间应怎样“沟通”?
    ·接近不会时,如何拿到1/3的卷面分?
    ·高考阅卷老师更关心的是什么?
    ◆本书能够帮考生:
    ·摸清出题人思路,详解阅卷评分要点
    ·洞悉出题人、阅卷人面对的制约与博弈策略
    ·为你拆解一套通用高考数学真题解答框架
    ◆四个维度精细化讲解,让考生不再拿到题目抓瞎
    ·命题人在想什么?
    ·阅卷人一手工作笔记
    ·考生应该想什么?
    ·教你超干货学习方
    ◆作者曾为全国高中数学卷阅卷组成员
    ·知乎100万+赞气老师,8年教学精华合集
    ·名校理论数学硕士,教育机构主力数学讲师
    ◆提升数学思维与解题能力,是高中进阶之刚需
    ·做了那么多题,为何拿到真题仍无解题思路?
    ·孩子的数学分数上不去,家长干着急,怎么能帮上忙?
    ·出题人的思路是什么?
    ·阅卷人的评分规则又是什么?
    那些隐藏的高中数学“场外信息”都在这本书里!
    ◆这本书与市面上的教辅书有何不同?
    本书帮学生从另一个需要重视的视角(即出题人、阅卷人对知识点的考量等)出发,对题目的考察意图进行“逆向思维”,让学生对题目产生全局把握,来体会出题人心理,从而提升解题思维能力。
    ◆帮家在中阶段提升孩子的数学思维
    针对数学思维的培养,多数高中生家长“有心无力”。本书内容属于理论层面指导,可以帮家在中阶段提升孩子的数学思维,给家长和孩子以提升数学的信心和切实的指导。
    ◆针对考生考场常见心理问题给予可操作得分指导
    一些高中考场上常见的考生心理问题,如大题太难心态崩掉、过于紧张导致思路卡壳等,提供了详细、可操作的得分指导,实用强。
    ◆买书即附赠本书配套专享线上课程(获取方式见书勒口)

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