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  • 醉染图书汉语可以这样教--语言技能篇9787100051538
  • 正版全新
    • 作者: 赵金铭著 | 赵金铭编 | 赵金铭译 | 赵金铭绘
    • 出版社: 商务印书馆
    • 出版时间:2006-11-01
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    • 作者: 赵金铭著| 赵金铭编| 赵金铭译| 赵金铭绘
    • 出版社:商务印书馆
    • 出版时间:2006-11-01
    • 版次:1
    • 印次:7
    • 页数:204
    • 开本:16开
    • ISBN:9787100051538
    • 版权提供:商务印书馆
    • 作者:赵金铭
    • 著:赵金铭
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:7
    • 定价:32.00
    • ISBN:9787100051538
    • 出版社:商务印书馆
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2006-11-01
    • 页数:204
    • 外部编号:1202161435
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    前言
    *章 汉语综合技?训练法与教学技巧
    *节 汉语综合技能训练的目的与质
    第二节 汉语综合技能训练的教学任务与目标
    一 汉语综合技能训练的阶段划分
    二 汉语综合技能训练的任务
    三 汉语综合技能训练的目标
    第三节 汉语综合技能训练的教学环节、教学方法和技巧
    一 复习环节的目的和方法
    二 新课教学环节的步骤和方法
    三 小结环节的技巧
    四 布置作业环节的目的和方法
    参考文献
    第二章 汉语口语技能教学法与教学技巧
    *节 汉语口语技能训练的目的
    第二节 汉语口语技能训练的层次
    一 初级阶段
    二 中级阶段
    三 高级阶段
    第三节 汉语口语技能训练的教学环节
    一 话题导入
    二 生词讲练
    三 语言点讲练
    四 课文讲练
    第四节 汉语口语技能训练的教学方法和技巧
    一 语音练习的方法和技巧
    二 词语练习的方法和技巧
    三 句子练习的方法和技巧
    四 会话练习的方法和技巧
    五 成段表达练习的方法和技巧
    参考文献
    第三章 汉语听力技能教学法与教学技巧
    *节 汉语听力技能训练的目的
    一 听力技能训练的重要
    二 听力技能训练的原则
    第二节 汉语听力技能训练的层次
    一 学习和理解语言要素
    二 输入的材料由单一到多样
    三 听的方式与要求不同
    第三节 汉语听力技能训练的教学环节
    一 听前练习
    二 听时练习
    三 听后练习
    第四节 汉语听力技能训练的教学方法和技巧
    一 听力技能训练方法和技巧的分类
    二 听力技能训练方法和技巧举例
    参考文献
    第四章 汉语阅读技能教学法与教学技巧
    *节 汉语阅读技能训练的目的
    一 阅读技能训练的重要
    二 阅读技能训练的原则
    三 阅读技能训练的侧重点
    第二节 汉语阅读技能训练的层次
    一 语言理解的层次
    二 阅读材料的层次
    三 阅读方式的层次
    第三节 汉语阅读技能训练的教学环节
    一 预备环节
    二 阅读环节
    三 整理环节
    第四节 汉语阅读技能训练的教学方法和技巧
    一 提高阅读理解力的训练
    二 提高阅读速度的训练
    参考文献
    第五章 汉语写作技能教学法与教学技巧
    *节 汉语写作技能训练的目的
    一 汉语写作训练的原则
    二 汉语写作训练的任务
    三 汉语写作训练的安排
    第二节 汉语写作技能训练的层次
    一 初级阶段
    二 中级阶段
    三 高级阶段
    第三节 进行汉语写作技能训练的教学准备
    一 关于教材
    二 开设课程的准备
    三 如何备课
    四 学生的心理准备
    第四节 汉语写作技能训练的环节设计
    一 启发导入
    二 知识学习
    三 范文分析
    四 总结规则
    五 布置任务
    六 写作实践
    七 教师批改
    八 分析讲评
    九 补充练习
    第五节 汉语写作技能训练的教学方法与技巧
    一 限制表达训练和自由表达训练
    二 听后写、读后写、看图写、看电影或电视后写
    三 扩写、改写
    参考文献
    后记


    本书以介绍汉语作为外语教学的基本技能为目的,从汉语与汉字的实际出发,介绍一些具体、实用的教学方法,目的在于引人入门。
    本书包括汉语综合技能训练法与教学技巧;汉语口语技能教学法与教学技巧;汉语听力技能教学法与教学技巧;汉语阅读技能教学法与教学技巧;汉语写作技能教学法与教学技巧等内容。
    本书适用于刚刚从事或将要从事汉语作为外语教学的人而编写的,适用对象为母语为汉语的人,或者有一定汉语基础的外国人。


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