章读懂男孩的心理，才能理解男孩的行为
读懂男孩，要先认识男孩//002
男孩的行为是心理动的现//005
家长的教育方式影响男孩的行为//008
读懂男孩的心理，培养小小男子汉//012
第二章肢体行为心理
攥紧的小拳头——小宝宝有心事//016
我踢，我再踢——盖着被子不舒服//020
我扔，我再扔——宝宝不是恶作剧//024
撇嘴皱眉——宝宝不高兴了//028
红脸“小关公”——宝宝肚子里有“情况”//033
第三章语言行为心理//037
“妈妈，我是从哪里来的”——男孩的困惑//038
“这个玩具是我的，谁都不许碰”——自我意识的发展//042
“为什么……为什么”——思维能力在发展//046
“我要买这个玩具，也要买那个”——缺乏正确的消费观//050
第四章情绪行为心理//055
“我不，我就不”——逆反心理滋生//056
爱哭鼻子的小男生——宣泄不良情绪//060
胡乱发脾气——自控力差的表现//063
善变的男孩——不善于调节情绪//067
输不起的男孩——不可缺少的“挫折教育”//071
不耐烦的“我不听”——“超限效应”在作祟//075
第五章生活行为心理//079
爱洗澡VS不洗澡——洗澡也是玩游戏//080
一边吃饭一边玩——被压抑的天//085
抱着枕头睡觉——缺乏安全感//089
不爱做家务——被宠出来的懒惰//093
沉溺于游戏——寻求另类满足感//097
模仿爸爸妈妈——我是个小大人//101
第六章习惯行为心理//105
小小“破坏王”——探索未知的世界//106
“我不敢，我害怕”——胆小源于不自信//110
磨蹭的“蜗牛男”——时间观念淡薄//114
做事半途而废——没尝到“甜头”//119
天生的“冒险家”——兴之所至//1
好打抱不平——可贵的英雄情结//127
第七章社交行为心理//131
男孩的“人来疯”——旺盛的表现欲//132
爱插话——不想被忽视//136
唯我独尊的小霸王——错误的“焦点”认识//140
不合群——缺乏团队意识//144
人云亦云——从众心理//149
第八章学习行为心理//153
厌学——缺乏正确的学习理念//154
课堂上的小动作——注意力不集中//158
粗心的“马大哈”——拿粗心当借口//162
写作业慢吞吞——“心机”男孩的无声反抗//166
不爱思考的男孩子——缺乏挑战精神//169
第九章品格行为心理//173
把别人的东西带回家——是拿不是偷//174
爱撒谎的小男孩——自我保护的表现//178
喜欢说脏话——缺乏道德意识//181
“不是我做的”——没有责任意识//185
才不“掉价”——错误的攀比心理//189
第十章异常行为心理//193
咬咬咬，手指真好吃——口腔期//194
故意憋便——害羞的“肛欲期”//198
奇怪的“恋物”——情感的寄托//202
对父母撒娇——表达自己的依恋//206
后记210
风信子，儿童心理学专家、书作者。多年来致力于研究儿童成长过程中的行为与心理，秉承着科学教育、快乐教育的理念，倡导以科学、积极的方法应对孩子成长过程中出现的问题，让孩子健康快乐地成长。目前已出版过多部儿童教育类书籍，帮许多父母理解孩子的行为与心理，重建亲子关系。
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