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  • 醉染图书安全视野下的美国语言教育规划研究9787520366205
  • 正版全新
    • 作者: 刘美兰著 | 刘美兰编 | 刘美兰译 | 刘美兰绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2020-06-01
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    • 作者: 刘美兰著| 刘美兰编| 刘美兰译| 刘美兰绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2020-06-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:295000
    • 页数:280
    • 开本:16开
    • ISBN:9787520366205
    • 版权提供:中国社会科学出版社
    • 作者:刘美兰
    • 著:刘美兰
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:98.00
    • ISBN:9787520366205
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-06-01
    • 页数:280
    • 外部编号:1202205014
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 引言

    节 研究背景

    一 全球化时代的安全

    二 美国安全语言教育规划

    第二节 研究意义

    一 理论意义

    二 现实意义

    第三节 安全语言教育规划概念

    第四节 文献综述

    一 国外研究

    二 国内研究

    第五节 研究方法、内容及思路

    一 研究方法

    二 内容架构

    三 研究思路

    第六节 研究创新及不足

    一 研究创新

    二 研究不足

    第二章 美国安全语言教育规划的背景

    节 美国安全语言教育规划缘由

    一 安全语言教育规划根源

    二 安全语言教育规划动因

    三 安全语言教育规划要素

    第二节 美国安全语言教育规划的发展

    一 美苏争霸期的安全语言教育规划

    二 经济竞争期的安全语言教育规划

    恐新时代的安全语言教育规划

    第三节 美国安全语言教育规划的相关理论

    一 美国安全观的演变与安全语言战略

    二 语言规划理论与美国安全语言规划

    三 需求分析理论与美国安全语言规划

    第三章 美国安全语言教育规划的现实依据

    节 安全引发的美国安全语言人才危机

    一 安全对语言人才的需求剧增

    二 美国安全语言人才供需的严重失衡

    第二节 美国的海外利益与安全语言教育规划

    一 美国在亚欧的利益与安全语言教育规划

    二 美国在非洲的利益及安全语言教育规划

    第三节 美国安全语言教育的战略考察

    一 美国安全语言教育的价值

    二 安全语言教育与美国综合国力

    第四章 美国安全语言教育规划体系

    节 美国安全语言教育规划目标

    第二节 美国安全语言教育的规划体系

    一 美国语言人才资源流——安全语言教育规划体系的基础

    二 服务于国防建设的安全语言规划内容

    三 致力于公民语言能力提升的安全语言规划

    第三节 美国安全语言教育规划下的项目集群

    一 Title VI、富布莱特—海斯项目群

    二 安全教育项目集群

    三 安全语言计划项目集群

    第四节 美国部分州的安全语言教育法案和项目

    本章小结

    第五章 美国安全语言教育规划的实施与保障

    节 、多层面的安全语言教育规划实施

    一 美国国防安全语言教育的实施

    二 美国高校的安全语言教育措施

    三 美国基础教育中的安全语言教学

    四 美国公民安全语言教育状况

    第二节 美国国防语言学院安全语言教育规划的实施

    一 国防语言学院的安全语言教育措施

    二 国防语言学院的安全语言教育特点

    第三节 美国安全语言教育规划的保障策略

    一 安全语言教育规划的机构保障

    二 安全语言教育规划的资保障

    三 安全语言教育规划的制度保障

    本章小结

    第六章 美国安全语言教育规划的个案研究

    节 美国安全语言之阿拉伯语规划

    第二节 汉语成为美国安全语言的背景

    第三节 美国安全语言之汉语的教育战略目标

    第四节 安全语言之汉语教育战略的相关法案

    第五节 安全语言之汉语教育的战略措施和成效

    一 汉语教育行动计划之五年规划

    二 美国的汉语教学进展

    三 美国汉语教学的成功典范

    第六节 汉语教师的发展状况

    本章小结

    第七章 美国安全语言教育规划的成效与影响

    节 美国安全语言教育规划的成效

    一 “语言+区域研究+文化”逐渐

    二 跨学科安全语言教育的多维发展态势

    三 美国高校安全语言课程政策转向明显

    第二节 美国安全语言教育规划的特征

    一 联邦的安全语言教育规划

    二 联邦各机构间的“通力合作”

    三 以语言作为武器来强化安全

    第三节 美国安全语言教育规划的影响

    一 安全语言教育规划对国防安全的影响

    二 安全语言教育规划对公民教育的影响

    三 安全语言教育规划对美国综合实力的影响

    第四节 美国安全语言教育规划存在的问题

    第五节 美国安全语言教育规划的未来走向

    第八章 结语:美国安全语言教育规划对中国的启示

    节 构建有中国特色的语言教育规划体系

    一 规划多语教育体系,应对全球战略需要

    二 大、中、小学“一条龙”外语教育系统化规划

    三 重视安全语言教育的规划

    四 中国安全语言的界定和选择

    五 重视军队外语能力的规划和建设

    六 建立安全语言战略预警管理机制

    七 建立顶层的危机应对机构,加强对语言规划的指导与管理

    八 建立语言人才储备库,为未来储备语言人才

    第二节 加强汉语教育的国际推广战略

    一 重视来华留学生的汉语教育

    二 加快海外汉语国际推广步伐

    附录一

    附录二

    参考文献

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