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醉染图书校园欺凌现象的辨识、成因与治理对策9787520378987
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部分 校园欺凌现象的辨识与描述章 导言一 本书的写作背景二 本书的写作目的三 本书的内容结构第二章 校园欺凌的概念与学术讨论一 什么是校园欺凌二 校园欺凌的表现形式三 校园欺凌现象中的角色四 关于校园欺凌的学术讨论第三章 校园欺凌现象的流行状况一 校园流行欺凌的基本情况二 国外校园欺凌现象的流行状况三 中国校园欺凌现象的流行状况四 结论第二部分 校园欺凌现象的诱因与风险分析第四章 校园欺凌现象的致因分析一 校园欺凌行为的生成之辨二 基于社会系统的校园欺凌行为致因分析三 基于社会控制理论的校园欺凌行为致因分析四 总结与讨论第五章 校园欺凌与校园环境的关系一 校园环境是校园欺凌行为生成的土壤二 文献回顾与研究设三 变量测量与数据分析方法四 研究发现五 结论与讨论第六章 校园欺凌的差异与家庭教育的关系一 校园欺凌行为的差异二 家庭环境与校园欺凌行为的相关三 数据来源与变量描述四 校园欺凌行为的差异五 家庭环境与男生和女生校园欺凌行为的相关六 结论与讨论第七章 校园欺凌与卫生习惯的关系一 调查对象与方法二 数据结果分析三 结论与讨论第八章 校园欺凌经历与体重的关系一 体重与校园欺凌经历之间不确定的相关二 与文化对体重与校园欺凌经历相关的影响三 体重、校园欺凌与的研究设四 研究设计与方法五 研究发现六 总结与讨论第三部分 校园欺凌的治理对策第九章 校园欺凌防范与治理的国际经验一 美国校园欺凌防范与治理政策二 美国州级校园欺凌防范法规内容三 澳大利亚校园欺凌防范政策与实践四 总结第十章 校园欺凌防范与治理的中国方案一 我国校园欺凌法律现状二 我国校园欺凌政策现状三 我国校园欺凌政策的主要策略四 省级校园欺凌法律与政策:以天津为例五 区县校园欺凌政策与举措:以青岛即墨区为例六 学校防治校园欺凌举措的案例七 总结参考文献后记
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