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  • 醉染图书哈萨克斯坦教育制度与政策研究9787010225975
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    • 作者: 阿依提拉·阿布都热依木,朋腾著 | 阿依提拉·阿布都热依木,朋腾编 | 阿依提拉·阿布都热依木,朋腾译 | 阿依提拉·阿布都热依木,朋腾绘
    • 出版社: 延边人民出版社
    • 出版时间:2020-12-01
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    • 作者: 阿依提拉·阿布都热依木,朋腾著| 阿依提拉·阿布都热依木,朋腾编| 阿依提拉·阿布都热依木,朋腾译| 阿依提拉·阿布都热依木,朋腾绘
    • 出版社:延边人民出版社
    • 出版时间:2020-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:214000
    • 页数:224
    • 开本:16开
    • ISBN:9787010225975
    • 版权提供:延边人民出版社
    • 作者:阿依提拉·阿布都热依木,朋腾
    • 著:阿依提拉·阿布都热依木,朋腾
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:42.00
    • ISBN:9787010225975
    • 出版社:人民出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-12-01
    • 页数:224
    • 外部编号:1202316145
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    哈萨克斯坦纵览

    章 哈萨克斯坦教育发展的社会文化背景

    节 哈萨克斯坦教育发展的社会经济背景

    第二节 哈萨克斯坦教育发展的社会文化背景

    第二章 哈萨克斯坦教育发展的历史演进

    节 沙皇时期的哈萨克斯坦教育

    第二节 苏联时期的哈萨克斯坦教育

    第三节 哈萨克斯坦的现行学制

    第三章 哈萨克斯坦学前教育

    节 学前教育机构和规模

    第二节 儿童人学率

    第三节 教育标准与内容

    第四节 资金保障

    第五节 基础设施建设

    第六节 教师队伍建设

    第七节 质量评估体系

    第四章 哈萨克斯坦基础教育

    节 基础教育发展的历史沿革

    第二节 教育机构及规模

    第三节 教育标准与内容

    第四节 资金保障

    第五节 基础设施建设

    第六节 教师队伍建设

    第七节 质量评估体系

    第五章 哈萨克斯坦技术和职业教育

    节 教育结构与规模

    第二节 专业设置及教学内容

    第三节 教学条件与环境

    第四节 师资队伍

    第五节 经费投入

    第六节 教育管理

    第七节 就业状况

    第六章 哈萨克斯坦高等和大学后教育

    节 高等教育学制与规模

    第二节 师资队伍

    第三节 教育标准与内容

    第四节 教育质量保障体系

    第五节 教育经费

    第六节 教育管理

    第七节 教育国际化

    第七章 哈萨克斯坦的师范教育

    节 连续师范教育体系

    第二节 师范教育的问题与展望

    第三节 提升教师地位的举措

    第八章 哈萨克斯坦教育改革的基本趋势

    节 哈萨克斯坦教育政策

    第二节 哈萨克斯坦教育发展的

    第三节 哈萨克斯坦教育发展的不足与制约因素

    第四节 哈萨克斯坦教育改革趋势

    第九章 哈萨克斯坦教育的国际合作实践

    节 哈萨克斯坦教育国际合作的政治基础

    第二节 哈萨克斯坦与世界各国的教育合作实践

    第十章 哈萨克斯坦与中国的教育国际合作与交流

    节 哈萨克斯坦与中国的教育合作政策对接

    第二节 中国与哈萨克斯坦的教育合作实践

    第三节 “”背景下中哈两国的教育合作前景

    结束语

    附录1:哈萨克斯坦共和国高等院校一览表

    附录2 :常见教育缩略词表

    附录3 :哈萨克斯坦教育常用词汇解析

    参考文献

    朋腾,1993年6月生于安徽省太湖县,现为北京师范大学靠前与比较教育研究院博士,主要研究方向为俄罗斯及独联体教育,在《比较教育研究》杂志上发表学术及译文数篇。

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