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醉染图书学术市场驱动下的大学教师流动和评价研究9787520383295
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章 绪论编 比较与借鉴第二章 美国大学教师晋升与终身教职评价标准及运行模式节 伦斯勒理工大学晋升与终身教职评价案例第二节 纽约大学文理学院晋升与终身教职评价案例第三节 东北大学晋升与终身教职评价案例第三章 美国大学教师薪酬制度节 美国大学教师薪酬制度模式第二节 美国大学教师薪酬制度影响因素第三节 美国大学教师薪酬压缩现象第四章 美国大学教师晋升与终身教职申诉制度Ⅰ节 美国大学教师晋升与终身教职申诉概述第二节 美国大学教师晋升及终身教职校内申诉及其规定依据第三节 美国大学教师校外申诉及其法律依据第五章 美国大学教师晋升与终身教职申诉制度Ⅱ节 美国大学教师校外申诉类型及案例第二节 美国大学教师校外胜诉案例分析第二编 现状与问题第六章 我国大学教师预聘长聘制度案例研究节 我国大学教师预聘长聘制度概述及案例选择第二节 我国大学教师预聘长聘制度的实施第三节 我国大学教师预聘长聘制度的审视第四节 我国大学教师预聘长聘制度的建议第七章 J大学教师聘任制改革个案研究节 2008-2018年,校内教师岗位聘任的十年历程第二节 J大学教师评聘变迁第三节 教师评聘双轨制运行模式第四节 学念与J大学教师聘任制度变迁第八章 我国现阶段内部学术劳动力市场的特征节 我国现阶段内部学术劳动力市场的构成要素第二节 我国 人才及其流动特征第三节 我国现阶段内部学术劳动力市场要素特征第四节 过度竞争和绩效问责之殇第九章 大学教师评价:问题审视与成因诊断节 当前大学教师评价的问题呈现第二节 当前大学教师评价的原因探究第三节 大学教师评价的总结与反思第三编 实研究第十章 大学教师流动与评价的调查研究设计节 问卷设计第二节 变量测度第三节 研究方法描述第四节 小样本测试十章 大学教师流动与评价的实分析节 研究数据的收集与描述第二节 数据质量评估第三节 层次回归分析第四节 实结果分析第四编 模式与机制第十二章 多元动态平衡下大学教师综合评价模型构建
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