返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:
本店所有商品

  • 醉染图书行为矫正技术(第2版)9787501989331
  • 正版全新
    • 作者: 昝飞著 | 昝飞编 | 昝飞译 | 昝飞绘
    • 出版社: 中国轻工业出版社
    • 出版时间:2012-10-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    醉染图书旗舰店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

    商品参数
    • 作者: 昝飞著| 昝飞编| 昝飞译| 昝飞绘
    • 出版社:中国轻工业出版社
    • 出版时间:2012-10-01
    • 版次:2
    • 印次:1
    • 字数:280.00千字
    • 页数:391
    • 开本:16开
    • ISBN:9787501989331
    • 版权提供:中国轻工业出版社
    • 作者:昝飞
    • 著:昝飞
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:52.00
    • ISBN:9787501989331
    • 出版社:中国轻工业出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2012-10-01
    • 页数:391
    • 外部编号:1200324640
    • 版次:2
    • 成品尺寸:暂无

    编 行为矫正的基本理论/1
    章 概述
    行为与问题行为
    行为矫正的概念
    行为矫正技术的理论基础
    第二章 行为矫正的研究方法
    行为矫正的实施过程
    行为矫正的实验设计方法
    第二编 用于行为形成和增加的行为矫正技术/75
    第三章 正强化
    强化与正强化
    正强化的实施
    第四章 负强化
    负强化的概念
    负强化的实施
    第五章 间歇强化
    间歇强化的概念
    间歇强化的实施
    第六章 行为养成技术
    塑造
    渐隐
    链锁
    第七章 代币制与行为契约
    代币制
    行为契约
    第三编 用于行为减少或停止的行为矫正技术/193
    第八章 惩罚
    惩罚的概念
    惩罚的实施
    第九章 消退
    消退的概念
    消退的实施
    第十章 区别强化与刺激控制
    区别强化
    刺激控制与前奏干预
    十章 临床行为疗法
    厌恶疗法
    系统脱敏法
    第四编 综合技术/293
    第十二章 示范模仿疗法
    示范模仿疗法概述
    示范模仿疗法的实施
    第十三章 行为功能评估与积极行为支持
    问题行为的功能与评估
    积极行为支持的干预策略
    第十四章 认知行为治疗。
    艾里斯的理情绪疗法
    贝克认知疗法
    自我控制
    后记
    参考文献 

    昝飞,心理学博士,华东师范大学特殊教育学系副教授,主要从事特殊儿童行为问题与干预、自闭症儿童干预与训练,特殊儿童言语障碍等方面的教学和研究工作,曾经主持过哲学社会青年等项目。参与编写的著作有《特殊教育学》《特殊教育概论》等。译著及参与翻译的著作有《中重度障碍学生的教学——全纳教育环境中的应用》《实验心理学》等。同时还从事教育和心理方面的临床咨询工作,尤其在自闭症等特殊儿童及其家长的咨询方有丰富的实践经验。

    昝飞编著的《行为矫正技术(第2版)》一书详细地介绍了各种基于行为主义原理发展起来的矫正技术。
    全书共14章,分为四编,靠前编为理论基础部分,此编详细介绍了行为矫正的理论基础和研究方法;第二编介绍的正强化、负强化、间歇强化、行为养成技术、代币制以及行为契约技术,针对的是如何培养和增加个体的良好行为;第三编介绍的则是针对如何减少和消除不良行为的矫正技术,包括惩罚、消退、区别强化三种基本技术以及两种临床行为疗法(厌恶疗法和系统脱敏法);第四编则是综合技术,这些技术不仅可以用来增加良好行为,同时也可以减少和消除不良行为,包括模仿疗法、功能评估、积极行为支持以及认知行为矫正疗法。总之,本书在编写过程中对行为矫正技术的理论和方法进行了重新梳理,尽可能做到理论与方法并重,原理与技术兼顾,专业与普及两全。本书不仅可以作为大学心理学、教育学、特殊教育学等相关学科的专业教材以及参考书,也可以作为临床工作人员、教师的培训或进修教材,还可为父母教育子女提供指导。 

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购