醉染图书一本搞定当代英语语法9787122274564

章句子的基本成分
一、主语001
1.主语的格位001
2.主语的形式001
3.主语的省略004
4.主语与动词的语意关联004
5.主语的移位006
二、宾语006
1.动词宾语007
2.授予动词宾语011
3.介词宾语014
三、补语019
1.主语补语019
2.宾语补语022
第2章名词
一、名词的数025
1.单复数同形的单词025
2.普通名词的单复数形式026
3.抽象名词的单复数形式026
4.常以复数形式出现的单词027
5.复合名词的复数形式027
二、名词的02
1.阳与阴名词对应出现028
2.通的人称名词031
3.阴的名词031
三、名词的格032
1.主格032
2.宾格032
3.所有格032
四、名词的分类039
1.普通名词039
2.集体名词040
3.物质名词041
4.专有名词043
5.抽象名词044
五、具有名词质的词语046
1.数量词046
2.形容词046
3.副词046
4.动词047
5.不定式047
6.动名词047
7.分词047
8.介词短语048
9.名词从句048
六、名词的语法功能048
1.句子组成成分048
2.修饰功能050
第3章代词
一、人称代词051
1.语法功能051
2.特别的语意用法053
二、反身代词054
1.作及物动词宾语054
2.作介词宾语054
3.作主语补语054
4.作同位语054
三、不定代词055
1.分类055
2.指称057
3.不定代词与谓语动词数的一致059
4.不定代词的所有格与宾格060
5.不定代词的同位语用法061
6.不定代词与定语从句的搭配061
7.不定代词之间的搭配062
四、指示代词063
1.this，that，these，those063
2.so065
3.such066
4.same066
5.theformer...thelatter...067
五、疑问代词067
1.what067
2.which069
3.who070
4.whose071
5.whom071
六、关系代词072
1.单词关系代词072
2.复合关系代词075
3.准关系代词077
七、替代词080
1.名词080
2.动词080
3.形容词081
4.副词081
5.句子081
第4章限定词
一、限定词的分类082
1.前置限定词082
2.中间限定词082
3.后置限定词083
二、限定词的排列083
1.前置—中间083
2.中间—后置084
3.前置—中间—后置084
三、冠词084
1.定冠词084
2.不定冠词088
3.零冠词089
第5章动词
一、动词的结构092
1.单一动词092
2.复合动词093
3.短语动词095
二、动词的分类：按动词的质099
1.本动词099
2.动词100
3.限定动词与非限定动词117
4.不定式119
5.动名词144
6.分词161
7.分词短语170
三、动词的分类：按动词的搭配成分181
1.完全不及物动词181
2.不完全不及物动词185
3.完全及物动词193
4.授予动词196
5.不完全及物动词200
第6章时态
一、时态的种类209
二、各时态的使用时机210
1.一般过去时210
2.过去进行时212
3.过去完成时213
4.过去完成进行时215
5.一般现在时215
6.现在进行时217
7.现在完成时219
8.现在完成进行时220
9.表示将来动作或状态的句型221
第7章语态
一、语态的种类226
1.主动语态226
2.被动语态226
二、被动语态限定动词组结构227
1.被动式动词的时态结构227
2.搭配动词的被动式动词结构229
3.被动式动词组的否定形式229
三、被动语态的适用时机0
1.动作执行者（主语）的考量0
2.动作承受者（宾语）的考量1
3.文体用法的考量1
四、被动语态的主语限制2
1.动词质限制2
2.语意逻辑限制
3.格位相容限制4
4.主语指向限制5
五、主动句型的被动语态5
1.主语补语5
2.不及物动词
六、被动句型的主动语态
第8章语气
一、陈述语气241
1.肯定句和否定句241
2.疑问句241
3.感叹句243
二、祈使语气245
1.祈使句的语气246
2.祈使句的语态247
3.祈使句主语的保留247
4.祈使语气的词语248
5.祈使句后接句子248
三、虚拟语气249
1.虚拟语气的形式249
2.虚拟语气的结构257
3.从句的虚拟语气260
4.条件句的省略265
第9章形容词
一、形容词的特征269
1.搭配程度副词269
2.构成比较级与不错269
3.可连接共现270
二、形容词的构词271
1.单词形容词271
2.派生形容词271
3.复合形容词272
三、形容词功能的词语275
1.名词275
2.分词276
3.不定式277
4.动名词277
5.介词短语277
6.副词277
7.定语从句278
四、形容词的语意分类278
1.隐/显形容词278
2.动态/静态形容词278
3.形容词的相反词279
五、形容词的位置280
1.前置修饰280
2.后置修饰280
六、形容词的功能283
1.句中成分283
2.词语搭配284
七、形容词的补语287
1.结构补语287
2.语意补语287
八、形容词的比较289
1.原级289
2.比较级290
3.不错293
4.无不错形式的不错表示法295
九、倍数的表示法297
1.倍数词as形容词原级as名词297
2.倍数词形容词比较级than名词297
3.倍数词比较内容（比较对象）298
4.表示倍数的动词299
0章副词
一、副词的语法功能300
1.修饰词语300
2.词语成分303
二、副词的形式305
1.单词副词305
2.派生副词309
3.复合副词312
4.副词短语313
5.状语从句315
6.分词短语315
7.独立结构315
三、副词的分类316
1.按语意分类316
2.按语法功能分类334
四、副词的比较343
五、副词的排列顺序344
1章介词
一、介词的结构345
1.单词介词345
2.短语介词346
二、介词短语的功能352
1.名词352
2.形容词354
3.副词354
三、介词短语的修饰语356
1.限定词356
2.名词短语356
3.副词356
四、介词的省略357
1.“of形容词名词”结构的介词短语作补语时，介词of可省略357
2.具有副词功能，且表示度量衡或状态的介词短语中的介词可省略357
3.动名词前面的介词可省略358
五、介词与宾语的分隔359
1.不定式修饰语359
2.疑问句型359
3.被动句359
4.定语从句360
5.worth的动名词补语360
六、介词独立结构360
1.with/without＋主语＋名词短语360
2.with/without＋主语＋形容词短语360
3.with/without＋主语＋副词短语361
4.with/without＋主语＋介词短语361
5.with/without＋主语＋不定式361
6.with/without＋主语＋分词短语362
七、介词短语的语意倾向362
1.at表示“正在……”或“处于……状态”，通常是主动语意362
2.by表示“凭借，以……方式”363
3.on表示“处于……状况”364
4.outof表示“脱离……状态”364
5.under表示“正在……中”，通常是被动语意365
2章连词
一、并列连词366
1.单词并列连词366
2.准单词并列连词367
3.准短语并列连词369
4.关联连词（成对并列连词）372
二、从属连词373
1.引导名词从句的从属连词373
2.引导定语从句的从属连词380
3.引导状语从句的从属连词385
4.引导补语从句的从属连词397
5.引导同位语从句的从属连词398
6.引导强调句的从属连词399
3章从句
一、名词从句401
1.名词从句的类型401
2.名词从句的语法功能401
二、定语从句405
1.先行词的结构405
2.定语从句的缺项407
3.定语从句的用法409
4.定语从句与先行词分隔410
三、状语从句410
1.状语从句的位置410
2.具有状语从句功能的词语411
3.状语从句的倒装413
4章句子的分类
一、简单句417
二、并列句417
三、复合句418
1.主句＋名词从句418
2.主句＋定语从句418
3.主句＋状语从句418
4.主句＋分词短语418
5.主句＋补语从句418
6.主句＋同位语从句418
7.主句＋强调句418
四、复杂句419
五、there存在句419
1.there存在句的语气419
2.there存在句的单复数421
3.there存在句修饰语类型421
4.there存在句的主动词422
5.there存在句的非限定用法422
6.there存在句的倒装424
六、强调句424
1.强调句的强调词语424
2.准强调句425
不规则动词表427
语法测试题432

苏秦，语法教学二十余年，熟捻句法学理。致力将句法学理转化为语法学习诀。任文化大学推广部高雄教育中心照英语课程讲师，语法著作颇受国内外读者欢迎。经历：文藻外语学院中英会议口译训练合格，台湾地区翻译学会大学口译课程规划师资培训结业，台南市英语教育学会创会理事长，乔登美语师训讲师，LiveABC互动美语高阶师训讲师，曾任台南大学/南台科大单词记忆课程讲师，博客来网络书店计算机语言类书排行榜作者，台南市南天有线电视台全民英语通英语教学节目讲师。

序 从小学开始在学习英语的过程中，各年级老师几乎都告诉我们学好英语的不二法门，就是要多背、多听、多讲。但是在缺乏可以经常使用英语的环境中，要我死背英语单词，再加上看似无边无际的语法结构，对我而言，学好英语是一件相当痛苦的事！ 在学校时，翻译及完型填空测验，特别令我头痛，不仅要先了解句子的时态，还要知道句子的意思，才能写出正确的，让我对学习英语几度退缩！ 自从拜读苏秦老师这本书之后，让我茅塞顿开！我从许多浅显易懂的语法及句法规则，重新建立学习英语的信心；无论是阅读还是解题，只要通过前后文的词，便能做出正确的判断与解答，英语不再是我头痛的学习科目，反而让我对学习英语产生更大的兴趣，使得我英语能力突飞猛进。 这本书不仅内容丰富，而且整理得齐全，重要的是可以让学习者破学瓶颈，奠定更坚实的基础，并快速累积英语的实力，对考生或自学英语人士都有相当大的益，是一本值得的好书。 李崇正