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  • 醉染图书岁月文谈9787564350918
  • 正版全新
    • 作者: 重庆文理学院文化与传媒学院 编著 | 重庆文理学院文化与传媒学院 编编 | 重庆文理学院文化与传媒学院 编译 | 重庆文理学院文化与传媒学院 编绘
    • 出版社: 西南交通大学出版社
    • 出版时间:2016-10-01
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    • 作者: 重庆文理学院文化与传媒学院 编著| 重庆文理学院文化与传媒学院 编编| 重庆文理学院文化与传媒学院 编译| 重庆文理学院文化与传媒学院 编绘
    • 出版社:西南交通大学出版社
    • 出版时间:2016-10-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:565千字
    • 页数:400
    • 开本:16开
    • ISBN:9787564350918
    • 版权提供:西南交通大学出版社
    • 作者:重庆文理学院文化与传媒学院 编
    • 著:重庆文理学院文化与传媒学院 编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:78.00
    • ISBN:9787564350918
    • 出版社:西南交通大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2016-10-01
    • 页数:400
    • 外部编号:1201440218
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    语言文献;回顾与探索
    银雀山汉简《尉缭子》字词杂考
    试析表主观评价的“一个X,Y”构式
    北宋文同古体诗韵考
    杨慎《明故待封君南漯张公墓志铭》考
    《诗》“深则厉,浅则揭”解诂
    文学评论;解读和思辨
    90年代:中国美学多元转型期
    纳西族作家和晓梅小说的空间叙事――兼论当前空间叙事学研究的局限
    论老舍对社会转型时期市民文化心态的描写和批判
    《红楼梦》是所谓的“史书”吗――评霍氏姐弟的《红楼解梦》
    侗族河歌与京族情歌审美风格的比较分析
    层次及其组织与分析
    论苏词变革与宋代儒学复兴的内在联系及其思想旨归
    花间词派代表作家艺术风格比较――温庭筠的“婉约”与韦庄的“显直”探析
    沈从文小说尚“三”特征探析
    论20世纪中国文学民族的多重维度
    论新感觉派小说的现代
    试论荒诞和荒诞的反抗
    朱熹论《太玄》
    经典文本的变迁与历时传播――以《》为例
    文化研究语境下的经典生产问题
    岁月如歌唱大风――论石天河的传奇人生及文学成就
    儒学救世论的现代化透视――以“仁爱”与“和谐”为例
    找寻自我的心灵之旅――伍尔夫的意识流小说《达洛卫夫人》简析
    论托马斯?阿奎那的美学思想
    科举文化视野下的金代家族与文学
    新时期女文学的“起飞”与“徘徊”现象
    语文教改:宏观与微观
    语文教师观与孔子教育思想
    关于教学策略的思考
    从中学生课内外阅读的不同心理反应谈语文阅读教学的改革
    卓越课堂背景下语文古代诗歌教学融入审美教育的路径初探
    生命视野下的语文教育:源于生活,升于智慧,达于生命
    略论我国现代秘书职业化趋势、障碍和对策
    文化遗产:历史和空间
    文化:关系向人的生成――兼论非物质文化遗产的文化规定
    江津楹联非物质文化遗产现状及代际传播状况研究
    非物质文化遗产热下看出版的社会功能
    化遗产的本质――学科视野下的回顾与探索
    试论城市创意产业评价指标体系的构建
    “非遗”生产保护方式与文学艺术创作
    据夏鼐、王仲殊《考古学》一文检讨“考古学”――兼谈考古学的定义、理论与方法
    非物质文化遗产对地方族群社会发展的意义
    影视传播;观察和评说
    试论小成本喜剧电影的文化价值
    理、宽容的背后――评电影《南京!南京!》
    媒介生态学视域下中国儿童动漫问题研究――以《熊出没》与《托马斯和他的朋友们》为例
    许鞍华的影像叙事――谈《半生缘》的改编
    从英剧《黑镜》看影视镜像下的人类隐喻
    新媒体背景下网络新闻评论的写作技巧
    青少年手机短信传播的后现代问题
    网络“微空间”治理机制探析――基于《新浪微博社区公约》的启示
    浅析卢正雨网络视频作品的传播策略
    重庆时期的《新华日报》:密切联系群众的典范
    试析公共关系的“4P”特征
    21世纪台湾电影的喜剧
    试论高校电视台的后期节目包装
    浅析数字对中国电影的影响
    从受众心理探析《丑女》的热播
    管理育人:理论与实践
    对我国高校呼叫中心BPO人才培训就业体系的思考
    人文关怀视域下高校生教育的探索
    博弈论视角下高校贫困生认定的策略探析

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