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醉染图书幼儿英语教育与活动指导9787567552012
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章 幼儿英语教育入门节 幼儿英语教育概述第二节 幼儿英语教育的热潮及争论第二章 幼儿英语学习概述节 幼儿母语习得和英语学习的差异第二节 幼儿英语学习与成.人英语学习的差异第三节 幼儿英语学习的特点第四节 幼儿英语学习的影响因素第三章 幼儿英语教育的目标节 幼儿英语教育目标概述第二节 幼儿英语教育目标体系第四章 幼儿英语教育内容节 幼儿英语教育内容的含义、作用与范围第二节 幼儿英语教育内容的选择原则第五章 幼儿英语教育的组织与实施节 幼儿英语教育组织与实施的含义、作用与途径第二节 幼儿英语教育的原则第三节 幼儿英语教学组织与实施的方法第四节 渗透于幼儿日常活动的英语教育组织与实施第六章 幼儿园英语教学活动的设计和组织节 幼儿园英语教学活动设计与组织的概述第二节 幼儿园英语词汇教学活动的设计和组织第三节 幼儿园英语句型教学活动的设计和组织第四节 幼儿园英语对话教学活动的设计和组织第五节 幼儿园英语歌谣教学活动的设计和组织第六节 幼儿园英语故事教学活动的设计和组织第七节 幼儿园英语歌曲教学活动的设计和组织第七章 幼儿园渗透英语教育活动的设计与组织节 渗透于幼儿生活活动的英语教育活动的设计与组织第二节 渗透于幼儿运动的英语教育活动的设计与组织第三节 渗透于幼儿游戏活动的英语教育活动设计与组织第八章 幼儿英语教育的评价节 幼儿英语教育评价的概述第二节 幼儿英语教育评价的指标第三节 幼儿英语教育评价的程序、类型与方法第九章 幼儿英语教育的师资节 幼儿英语教师的专业素质第二节 幼儿英语教育的师资
高敬,于华东师范大学学前教育系,获学前教育博士。现为上海师范大学教育学院学前教育系副教授,硕士生导师。主讲课程有:幼儿园课程、幼儿园教育活动设计与组织、幼儿英语教育、幼儿园课程改革。
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