返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:
本店所有商品

  • 醉染图书现代教育学概论9787566807090
  • 正版全新
    • 作者: 任平,孙文云 编著 | 任平,孙文云 编编 | 任平,孙文云 编译 | 任平,孙文云 编绘
    • 出版社: 暨南大学出版社
    • 出版时间:2013-08-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    醉染图书旗舰店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品参数
    • 作者: 任平,孙文云 编著| 任平,孙文云 编编| 任平,孙文云 编译| 任平,孙文云 编绘
    • 出版社:暨南大学出版社
    • 出版时间:2013-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:440.00千字
    • 页数:324
    • 开本:16开
    • ISBN:9787566807090
    • 版权提供:暨南大学出版社
    • 作者:任平,孙文云 编
    • 著:任平,孙文云 编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:38.00
    • ISBN:9787566807090
    • 出版社:暨南大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2013-08-01
    • 页数:324
    • 外部编号:1200776494
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言
    章 教育与教育学概论
    节 教育的发展概述
    第二节 现当代中国教育的发展
    第三节 教育学的产生与发展
    第二章 教育与人
    节 教育与人的发展
    第二节 教育与人的社会化
    第三节 教育与人的个化
    第三章 教育与社会
    节 教育的政治功能
    第二节 教育的经济功能
    第三节 教育的文化功能
    第四章 教育的制约与独立
    节 教育的社会制约
    第二节 教育的人的制约
    第三节 教育的相对独立
    第五章 教育目的
    节 教育目的的概述
    第二节 教育目的的理论基础
    第三节 我国教育目的的演变
    第四节 全球视野下的教育目的
    第六章 教育制度
    节 教育制度的概述
    第二节 现代学校教育制度
    第三节 我国现行教育制度的改革
    第七章 教师
    节 教师的职业
    第二节 教师的法律问题概述
    第三节 教师专业发展
    第八章 学生
    节 学生的身份
    第二节 学生的地位
    第三节 学生的发展
    第九章 课程
    节 课程理论
    第二节 课程编制
    第三节 课程的改革
    第十章 教学方法与教学艺术
    节 常用教学方法
    第二节 项目教学法
    第三节 任务驱动法
    第四节 教学的艺术种类
    十章 班级管理艺术
    节 班集体与班级管
    第二节 班主任工作要点
    第三节 班主任实务作第十二章 教学测量与评价
    节 教学测量与评价概述
    第二节 教学测量与评价的方法
    第三节 教学测量与评价的内容
    第四节 教学测量与评价的新理念
    附录
    参考文献

    任平编著的《现代教育学概论》主要从教育的概念、教育与人和社会的关系、教师教育方与技、教学测量评估等方面讲了现代教育的各个方面,重点讲述了教师、学生和课程的理论思想,系统地介绍了现代教育学的理论体系及学科的发展概况,阐发了教育的制约、教育的目的、教育制度的理论。 

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购