加载中...
扫一扫
下载苏宁易购APP
关注苏宁推客公众号
自购省钱·分享赚钱
下载苏宁金融APP
关注苏宁易购服务号
用户评价:----
物流时效:----
售后服务:----
实名认证领苏宁支付券立即领取 >
¥
提前抢
SUPER会员专享
由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
欢迎光临本店铺
点我可查看更多商品哦~
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
亲,今日还有0次刮奖机会
我的云钻:0
您的云钻暂时不足,攒足云钻再来刮
恭喜获得1张券!
今天的机会已经全部用完了,请明天再来
恭喜刮出两张券,请选择一张领取
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
醉染图书教学勇气9787567519541
¥ ×1
商品
服务
物流
十周年纪念版前言 重温写书前的事 希望就在这里 致谢读者中文版序鸣谢导言 源自心灵的教学 教导自己认识自我 教师的内心世界和外部景观 少人踏足的小径章 教师的心灵--教学中的自身认同和完整 教学方法和技巧之背后 教学与真我 当教师失去心灵 启发我们心灵的导师 铸造我们的学科 教师的内心第二章 一种恐惧文化--教育和分离的生活 剖析恐惧 "有问题背景"的学生 教师内心的恐惧 令我们恐惧的认识方式 不要害怕第三章 潜藏的整体--教与学的悖论 全面认识世界 当事物陷于分离 自我的局限和潜能 悖论与教学设计 课堂教学中的实践悖论 把握对立的张力第四章 认知于共同体中--为伟大事物的魅力所凝聚 共同体掠影 现实是群体共享的 重温真理 伟大事物的魅力 认知与神圣第五章 教学于共同体中--以主体为中心的教育 第三事物 微观小宇宙的教学 医学院里的微观小宇宙教学 社会研究的微观小宇宙教学 开放空间与技术手段 共同体:多变与障碍第六章 学于同体--切磋 关上门的教学 对话的新主题 对话的基本规则 需要领导第七章 不再分离--心怀希望教学 停滞、绝望与希望 不可分离的生活 志同道合的共同体 走向公众 精神奖励 呼唤新专业人士--教育就是转变(十周年纪念版后记) 内心世界的运动模式--付诸实践 制度变革:一个案例研究 我们需要一种新的专业人士 个人和机构体制 教育新专业人士 情感中的 寄语作者简介勇气和更新中心简介译者的话
帕克·J·帕尔默是一位作家、教师、活动家。他独立地从事关于教育、共同体、领导、精神和社会变革等方面问题的研究。他的工作囊括了很多机构――高等院校、公立学校、社区组织、宗教机构、公司和会。他是美国高等教育协会的资深会员,费兹尔研究所的不错顾问,也是幼儿园到十二年级的教师养成计划的创立者。 帕尔默在靠前和国外各地旅行,开设工作坊、演讲团、进修班。他经常被人们誉为很好不错教师。《纽约时报》、《高等教育报》、《变革》杂志、《基督的世纪》、CBS电视新闻、等媒体都对他的工作给予报道。丹弗斯会、礼来捐赠会、费兹尔研究所都对他的工作予以高度认可并给予支持。1993年,他因对高等教育的突出贡献而被独立学院评议会授予奖。在1997年,四个教育领导委员会作了一项针对一万一千名管理者和教职员的民意调查,称为“领导计划”,帕尔默被誉为“在高等教育领域很有影响力的”之一。 他的著作已经为他赢得了四个名誉博士,美国教育出版委员会给他颁发了突出成就奖,俱乐部精选的《公益和基督世纪》杂志中,他的评选被翻译成多种语言。他出版的书包括10首诗,大约80篇文章和几本被广泛使用的书,包括《悖论的承诺》、《外行公司》、《以我们熟知的方式认知》和《积极的人生》。
抢购价:¥ 38.00
易购价:¥ 38.00
注:参加抢购将不再享受其他优惠活动
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆,让小苏措手不及,请稍后再试~
验证码错误
看不清楚?换一张
确定关闭
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
查看我的收藏夹
非常抱歉,您前期未参加预订活动,无法支付尾款哦!
关闭
抱歉,您暂无任性付资格
继续等待
0小时0分
立即开通
SUPER会员