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  • 醉染图书科学论 逻辑与科学评价方法97871045
  • 正版全新
    • 作者: 周建武著 | 周建武编 | 周建武译 | 周建武绘
    • 出版社: 化学工业出版社
    • 出版时间:2020-09-01
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    • 作者: 周建武著| 周建武编| 周建武译| 周建武绘
    • 出版社:化学工业出版社
    • 出版时间:2020-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:406000
    • 页数:352
    • 开本:16开
    • ISBN:9787122373045
    • 版权提供:化学工业出版社
    • 作者:周建武
    • 著:周建武
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:88.00
    • ISBN:9787122373045
    • 出版社:化学工业出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-09-01
    • 页数:352
    • 外部编号:1202152507
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 逻辑概论

    节 逻辑概述

    一、逻辑简史

    二、逻辑分类

    第二节 论逻辑

    一、逻辑的非形式转向

    二、论逻辑的产生

    第二章 论语言

    节 语言规范

    一、自然语言的特

    二、论的语言规范

    第二节 预设定

    一、预设的定义

    二、预设的类型

    三、预设的特点

    四、预设的谬误

    第三节 言语理解

    一、语意分析

    二、争议辨析

    第三章 论识别

    节 论辨识

    一、论及其作用

    二、什么是非论

    三、论与推理

    四、辨识论的线索

    第二节 论类型

    一、直接论和间接论

    二、正面论和反驳式论

    三、演绎论与广义归纳论

    第三节 论要素

    一、主张

    二、理由

    三、支持

    第四节 论结构

    一、论的元素符号化

    二、论的核心结构

    三、论的基本结构

    四、论的扩展结构

    第四章 论重构

    节 良构论

    一、识别前提和结论

    二、消除多余冗词

    三、使用一致的语言

    四、解释应公平和宽容

    五、区分主结论和子结论

    第二节 标准转换

    一、删除

    二、补充

    三、替换

    四、排列组合

    第三节 论设

    一、设的含义

    二、设的类型

    三、设的点

    四、补充设的步骤

    五、补充设的原则

    六、隐含设的评估

    第四节 结构分析

    一、论解析法

    二、论图解法

    第五章 演绎论

    节 演绎方法

    一、词项逻辑

    二、命题逻辑

    第二节 演绎谬误

    一、词项逻辑谬误

    二、命题逻辑谬误

    第三节 演绎评估

    一、演绎有效

    二、论可靠

    第六章 归纳论

    节 归纳方法

    一、概括推理

    二、统计推理

    三、因果推理

    四、类比推理

    第二节 归纳谬误

    一、概括谬误

    二、统计谬误

    三、因果谬误

    四、类比谬误

    第三节 归纳评估

    一、归纳强的

    二、论可信

    第七章 论评价

    节 评价概述

    一、论质量

    二、评价原则

    第二节 评价标准

    一、相干标准

    二、充足标准

    三、可接受标准

    第三节 评价过程

    一、评价步骤

    二、综合评估

    第八章 论分析

    节 逻辑规律

    一、同一律

    二、矛盾律

    三、排中律

    第二节 论谬误

    一、主张谬误

    二、理由谬误

    三、支持谬误

    四、诡辩和悖论

    第三节 论批判

    一、论有效分析

    二、案例分析

    第九章 论构建

    节 构建模式

    一、图尔敏论模型

    二、论构建的步骤

    第二节 论组织

    一、论的要求与规则

    二、的写作方法

    附录 科学论测试

    与解析

    参考文献

    周建武,行政学院经济研究中心 ,副秘书长、研究员,逻辑学专家,博士、研究员(教授)。清华大学,中国行政学院-加拿大魁北克大学博士后。先后涉及科技、管理和教育领域,目前在中国石化石油化工科学研究院从事博硕士教育与培训管理工作。长期担任清华大学素质教育研究中心逻辑通识教育研究课题负责人、21世纪新逻辑研究院副院长、全国工程硕士逻辑辅导教程主编。致力于逻辑学、批判思维、科学思维方以及智力潜能开发研究,

    .逻辑学专家,清华大学教育研究院素质教育研究中心逻辑研究课题负责人
    2.“”科学逻辑“”三部曲之一
    3.结合丰富的科学案例来阐明如何发现问题、分析问题和解决问题

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