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  • 醉染图书图形创意设计9787519832742
  • 正版全新
    • 作者: 刘咏清武源著 | 刘咏清武源编 | 刘咏清武源译 | 刘咏清武源绘
    • 出版社: 中国电力出版社
    • 出版时间:2018-05-01
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    • 作者: 刘咏清武源著| 刘咏清武源编| 刘咏清武源译| 刘咏清武源绘
    • 出版社:中国电力出版社
    • 出版时间:2018-05-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:260000
    • 页数:124
    • ISBN:9787519832742
    • 版权提供:中国电力出版社
    • 作者:刘咏清武源
    • 著:刘咏清武源
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:55.00
    • ISBN:9787519832742
    • 出版社:中国电力出版社
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2018-05-01
    • 页数:124
    • 外部编号:1201914745
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    目录前言? 关于图形章? 图形语言节 图形语言释义?/?6第二节 图形的认识与整理?/?10课题一? 图形的搜集?/?10课题二? 图形写生与默写?/?14第三节 图形的二维表现?/?20课题一? 图形材料表现?/?20课题二? 图形工具与手法表现??/?24课题三? 图形风格表现??/?30第四节 图形拓展?/?40课题一? 单色图形的抽象组合表现?/?40课题二? 图形的个化处理与拓展?/?48第二章? 图形创意思维节 视觉思维导图与头脑风暴?/?56课题? 视觉思维头脑风暴训练?/?56第二节 图形创意语法?/?62课题一? 同形异构?/?62课题二? 题材风格?/?70课题三? 空间再制?/?82课题四? 夸张感受?/?88课题五? 图形与文字?/?95第三章? 图形创意与商业实践节 标志设计案例?/?100第二节 字体设计案例?/?104第三节 招贴设计案例?/?108第四节 包装设计案例??/?112第五节 服饰设计案例?/?118第六节 创意产品设计案例?/?122参考文献 /124

    刘咏清,女,苏州大学应用技术学院副教授,硕士生导师,苏州大学博士。其长期从事装饰设计及理论研究,曾多次获得省级科研奖项,已出版著作1部,发表学术20余篇。

    关于图形图形以直观的形式,构成了我们的视觉世界,体现个人的所感所想,乃至集体意识。这种表达方式可能是二维的、简约的,也可能是装饰繁复的。看似平凡普通,以“平面”的形态示人。但在日常生活中,一面红旗可以传达激情与奋斗,一颗红星可以是团结与抗争,这是历史文化在时空里凝练,所赋予图形的当代语言。当代设计师更是紧扣时代脉搏创造着适时适意的图形语言。特别是当今我们的创作工具早已不限于“笔墨纸砚”,审美标准在宽容的社会环境中再造。关注时尚语言、培养时代审美也是图形设计课程的重点之一。图形语言的掌握是一个过程,课程教学安排大致包含“图形语言”与“图形创意语法”,从“形”与“意”两个切入点培养图形创作能力。二者紧密相连,不可分割。首先,图形本身的形态、质感等具有天然的审美可能,特是在当代制图技术手段更为丰富的背景下,具有表现力的图形设计不断涌现。另外,图形语言需要“修辞”,就像一位好的演说家天生具有洪亮的嗓音,除此之外更需要后天逻辑与语言组织训练,二者合而为一,方可妙语连珠,打动听众。这就是“创意”在图形设计中的重要意义。良好的图形表现与令人激赏的创意想法,不可简单地进行二分法拆解。它们相互依存又彼此增益。有时图形表达方式本身是一个好主意,抑或创意本身需要良好图形表达的支持。或许对于初学者并不可能一蹴而就,但富有生命力与感染力的图形是我们共同追求的理想目标。掌握图形语言是为了应用。在实际教学中,带领学生合理地应用图形更能促进对图形语言与创意的链接,明确创造图形的目的是落实到图形应用中。既是为了达到“学以致用”的教学设想,也是艺术类院校设置图形课程的本质要求;也更直接地向学生展示专业基础课程对专业发展的重要意义。“相由心生”,以自由轻松的心态进行实践练习,有益于图形的演绎。总是模仿沿袭,不敢越雷池一步,图形语言必然呆滞生硬,难以创新。其实图形语言的教学过程也是督促学习、不断尝试的过程。特别是结合图形的实际应用,让学生以轻松的心态解决严肃的设计命题,调动起学生设计创作的积极。本教材汇集了近几年来我们课程中所用的一些案例与训练方法。建议在使用本教材时,根据教学具体情况有选择地使用。

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