加载中...
扫一扫
下载苏宁易购APP
关注苏宁推客公众号
自购省钱·分享赚钱
下载苏宁金融APP
关注苏宁易购服务号
用户评价:----
物流时效:----
售后服务:----
实名认证领苏宁支付券立即领取 >
¥
提前抢
SUPER会员专享
由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
欢迎光临本店铺
点我可查看更多商品哦~
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
亲,今日还有0次刮奖机会
我的云钻:0
您的云钻暂时不足,攒足云钻再来刮
恭喜获得1张券!
今天的机会已经全部用完了,请明天再来
恭喜刮出两张券,请选择一张领取
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
醉染图书电影概论9787550293083
¥ ×1
商品
服务
物流
前言Part 1 媒介特质章 光第2章 色彩第3章 画面第4章 声音Part 2 创作流程第5章 剧作第6章 导演第7章 表演第8章 拍摄第9章 剪辑Part 3 生产机制0章 融资1章 制片2章 发行3章 放映Part 4 历史过程4章 格里菲斯与电影叙事5章 欧洲先锋派电影运动6章 苏联蒙太奇学派7章 好莱坞与工业化生产8章 意大利新现实主义9章 法国新浪潮电影运动第20章 英国电影新浪潮2章 新好莱坞第22章 纪录电影第章 华语电影与动作设计第24章 全球化时代的好莱坞Part 5 国族特色第25章 法国电影第26章 俄罗斯电影第27章 意大利电影第28章 日本电影第29章 印度电影第30章 波兰电影3章 伊朗电影第32章 韩国电影第33章 中国电影第34章 拉丁美洲电影第35章 德语电影第36章 非洲电影第37章 “二战”后的苏联和东欧电影Part 6 批评框架第38章 爱因汉姆的视觉论第39章 爱森斯坦的蒙太奇学说第40章 巴赞的电影美学第41章 作者论第42章 类型研究第43章 电影符号学第44章 电影精神分析学第45章 研究第46章 明星研究出版后记
杨远婴,北京电影学院教授,博士生导师。主要学术成果:《》华语电影十导演》《九十年代的第五代》《电影作者与文化再现》《中国电影专业史研究:电影文化卷》《外国电影理选》《电影学笔记》《女的电影——对话中日女导演》《电影概论》《北影纪事》《电影理论读本》《外国电影批评》等。
前 言作为一种国际化的影像语言,电影学已经成为大学教育的普及科目。目前全球的电影院校大约有三种类型:种较为普遍,是设在综合大学里的电影科系;第二种属于独立的影视媒体学院;第三种为专项技能培训的职业学校。而检验电影教育的标准也有三种:老师在课堂上教什么,学生的作业做什么,学校的学念是什么。不同的学校类型和学念设定了不同的教学形式和学生培养模式。《电影概论》(以下简称《概论》)版出版于2010年,目的是编撰一本适应面宽泛的入门读物,为不同程度的电影爱好者提供一个纲要式的认知轮廓,因此普适与专业被作为首要原则。在编写过程中,我们注重吸纳新近创作科研成果,着意呈现电影作为一种艺术、一门语言、一项产业的三体特,对其光影与视听、生产与销售、嬗变与评说的结构给予尽可能系统的描述。旧版《概论》全书五个版块,通过媒介特质、创作流程、生产机制、历史过程、批评框架这些功能环节揭示电影所涉及的技术、工业、文化问题,梳理人类认识影像、制造影像的过程与途径。章 陈述电影光影、色彩、画面、声音的构成原理。第二章 梳理剧作、导演、表演、拍摄、剪辑的制作流程。第三章 揭示电影融资、投拍、发行、放映的运作机制。第四章 勾勒从美国格里菲斯、欧洲先锋派运动、苏联蒙太奇学派、经典好莱坞、意大利新现实主义、法国新浪潮、新好莱坞、日本电影到华语电影的世界电影发展版图。第五章 介绍爱因汉姆视知觉理论、爱森斯坦蒙太奇概念、巴赞纪实美学、作者论理念、类型研究范式、符号学、精神分析学、研究、明星研究等不同电影学说的具体内容。教材的通用使既要遵循“普泛”原则,又要与时俱进。的确,在媒介传播全球化的今天,学生们的视野越来越开阔,涉猎兴趣也越来越广泛,而每一种教学都必须考虑当下的现实需要,每一门课程都应该优选限度地调动学生的积极。虽然视听语言构成、导表摄录美技巧、历史演变形态、理论评价方式依然是校园教学的基本范畴,课堂讨论不可或缺的主要内容,但电影教科书必须跟上电影人前进的步伐,对日新月异的国际变化做出及时反应。新版《概论》对国别电影投注了特别的关照,专门增设“国族特色”一个部分,分章介绍法国电影、俄罗斯电影、意大利电影、日本电、度电影、波兰电影、伊朗电影、韩国电影、中国电影、拉丁美洲电影、德语电影、非洲电影、东欧电影的历史与现状,让读者了解不同地域不同国度不同族群的电影人于影像表达所做出的努力与贡献。原来的第四章——历史过程(新版中的第四部分),增加了“英国电影新浪潮”“纪录电影”与“全球化时代的好莱坞”,以对电影变化过程给出更加完整的描述。这次再版也重新修订了部分重要内容,它们是:部分的第3章“画面”,第二部分“创作流程”,第三部分“生产机制”,第四部分的7章“格里菲斯与电影叙事”、6章“好莱坞与工业化生产”、2章“新好莱坞”,第六部分的第39章“爱森斯坦的蒙太奇学说”、第40章“巴赞的电影美学”、第41章“作者论”、第42章“类型研究”、第43章“电影符号学”、第44章“电影精神分析学”。轻盈灵便的数字技术使电影教育成为校园富活力的部分,但仅仅弘扬技能排斥人文的教育不能称之为完整的教育,只有同时强调电影的媒介功用和文化价值才能完整地塑造新新人类的智商与情商。电影呈现生活表象,宣泄快乐与忧伤,丰富记忆和想象,良好的电影教育应该启迪学生的心灵,激发其勇气,升华其创造力。我们期望《概论》能够帮读者了解影像制造奥秘,领略银幕魅力,鼓舞更多的迷影者一起来丰饶这个天地。在此我向共同完成《概论》的所有同仁致以衷心的感谢。 杨远婴
抢购价:¥ 38.00
易购价:¥ 38.00
注:参加抢购将不再享受其他优惠活动
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆,让小苏措手不及,请稍后再试~
验证码错误
看不清楚?换一张
确定关闭
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
查看我的收藏夹
非常抱歉,您前期未参加预订活动,无法支付尾款哦!
关闭
抱歉,您暂无任性付资格
继续等待
0小时0分
立即开通
SUPER会员