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  • 醉染图书如何撰写学术文章 第2版9787300297361
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    • 作者: 盖尔·克拉斯韦尔,梅根·波尔著 | 盖尔·克拉斯韦尔,梅根·波尔编 | 盖尔·克拉斯韦尔,梅根·波尔译 | 盖尔·克拉斯韦尔,梅根·波尔绘
    • 出版社: 中国人民大学出版社
    • 出版时间:2021-08-01
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    • 作者: 盖尔·克拉斯韦尔,梅根·波尔著| 盖尔·克拉斯韦尔,梅根·波尔编| 盖尔·克拉斯韦尔,梅根·波尔译| 盖尔·克拉斯韦尔,梅根·波尔绘
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 出版时间:2021-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:278000
    • 页数:312
    • 开本:16开
    • ISBN:9787300297361
    • 版权提供:中国人民大学出版社
    • 作者:盖尔·克拉斯韦尔,梅根·波尔
    • 著:盖尔·克拉斯韦尔,梅根·波尔
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:69.00
    • ISBN:9787300297361
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-08-01
    • 页数:312
    • 外部编号:1202462644
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章管理你的写作环境

    1.1有效的自我管理

    1.2与老师尤其是导师交流

    1.3跨文化写作和交流问题

    1.4在移动中研究

    1.5进一步的资源

    第2章充分准备的基本原则

    2.1理解写作文化

    2.2批判地处理信息

    .确保信息以任务为中心

    2.4管理你的阅读量

    2.5信息存储策略

    2.6管理常见写作问题

    2.7进一步的资源

    第3章学术写作要点

    3.1学术写作的机制

    3.2引用和抄袭

    3.3关注读者的需求

    3.4清晰:风格的法则

    3.5进一步的资源

    第4章使结构合理的原则

    4.1材料的可视化图谱

    4.2顺序纲
    4.3撰写文本

    4.4改进整体结构

    4.5进一步的资源

    第5章研究

    5.1“”及其近义词

    5.2小

    5.3作为正式论的研究

    5.4主题(或问题)

    5.5撰写引言

    5.6建立论点

    5.7发展论点

    5.8进行总结

    5.9删减以达到字数要求

    5.10检查的呈现形式

    5.11进一步的资源

    第6章图书或文章述评及在线写作

    6.1图书和文章述评

    6.2在线写作

    第7章课程

    7.1制定一个复习计划

    7.2考场策略

    7.3写试卷

    第8章文献述评

    8.1文献述评的目的和功能

    8.2利用图书馆和网络资源

    8.3策略地管理阅读

    8.4对文献的批判评

    8.5加工信息以推进写作

    8.6文献述评中存在的缺陷

    8.7进一步的资源

    第9章报告与研究计划书

    9.1报告

    9.2商业报告

    9.3实验或技术报告

    9.4正式报告

    9.5田野报告

    9.6进度报告

    9.7研究计划书

    9.8进一步的资源

    0章写作

    10.1管理项目

    10.2对学术的期望

    10.3长

    10.4短

    10.5组织一篇

    10.6章节结构的选择

    10.7获得对整体的控制

    10.8摘要

    10.9引言

    10.10结论

    10.11组织一个写作小组

    10.12进一步的资源

    1章汇报

    11.1口头汇报的质

    11.2教学和研讨会汇报

    11.3会议报告

    11.4海报展示

    11.5为了成功好好计划

    11.6形式的选择

    11.7微调并进行排练

    11.8演讲当天:有关汇报的问题

    11.9进一步的资源

    2章发表和完善履历

    12.1线上预发表或者自行发表

    12.2提升你的形象:建立一个档案袋

    1.期刊发表

    12.4在合适的期刊上发表

    12.5准备发表的

    12.6接触图书出版商

    12.7同行评审过程

    12.8创建一个发表小组

    12.9进一步的资源

    附录:开展讨论时可用的词和短语

    参考文献

    索引

    译后记


    王晓焘,1983年生,江苏苏州人,2012年于南京大学社会学系,获法学博士。现为南京师范大学社会学与社会工作系讲师,研究方向为家庭社会学、社会学研究方法。主持社科青年项目1项;在《社会》《青年研究》等学术期刊发表学术多篇。

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