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醉染图书声乐教学理论体系探索与实践研究9787563968886
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章声乐艺术与声乐教学1
节声乐艺术的概念与特点1
第二节声乐教学的学科构成5
第三节声乐教学的主要内容10
第二章声乐教学的理论概述
节声乐表演的理论基础
第二节声乐教学的现代教学理论基础25
第三节声乐教学的心理学基础31
第四节声乐教学的理论基础36
第三章声乐教学中的主体对象47
节声乐教学中的教师主体47
第二节声乐教学中的学生主体58
第三节声乐教学中教师与学生的关系67
第四章声乐教学理论体系的构建与教学实践73
节声乐教学的指导思想73
第二节声乐教学的理论体系构建77
第三节声乐教学的规律与方法80
第四节声乐教学的科学化发展95
第五章声乐教学的教学方法创新101
节情景教学的理基础101
第二节情景教学法的概念106
第三节声乐教学情景教学法的实施111
第六章声乐教学的技术教学119
节呼吸技术教学119
第二节发声技术教学127
第三节共鸣技术教学133
第四节语言技术教学138
第七章声乐教学实践中的问题解决145
节声乐演唱中的对立统一问题145
第二节高音与高音发声位置的训练152
第三节声乐教学中的艺术个培养问题156
第四节声乐教学中的保健问题158
参考文献171
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