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  • 醉染图书音乐 父母给孩子的礼物9787220115837
  • 正版全新
    • 作者: 周世斌著 | 周世斌编 | 周世斌译 | 周世斌绘
    • 出版社: 四川人民出版社
    • 出版时间:2020-01-01
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    • 作者: 周世斌著| 周世斌编| 周世斌译| 周世斌绘
    • 出版社:四川人民出版社
    • 出版时间:2020-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:100千字
    • 页数:174
    • 开本:32开
    • ISBN:9787220115837
    • 版权提供:四川人民出版社
    • 作者:周世斌
    • 著:周世斌
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:39.80
    • ISBN:9787220115837
    • 出版社:四川人民出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-01-01
    • 页数:174
    • 外部编号:1201987475
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    引子家有小琴童自念育儿经
    章观念篇
    传统智力观的局限
    数理语言智力成为核心
    当孩子被贴上“好”或“差”的标签
    多元智能观
    每个孩子身上都可能多种智能并存
    找到孩子的智能优势
    音乐是普遍存在于儿童身上的一种禀赋
    音乐如何影响儿童身心
    从胎教开始
    胎儿能听到什么?
    在音乐刺激下的早期大脑有些什么活动?
    怎么选择孕期胎教音乐?
    第二章价值篇
    音乐是永恒的话题
    音乐能跨越语言和情感表达的鸿沟
    音乐是内心世界的触角
    每个儿童身上都具有音乐潜能
    释放与生俱来的探索本能
    艺术能力的金字塔
    兴趣不等于爱好
    第三章家教篇
    发现孩子的长处
    学什么乐器
    家长的纠结
    孩子的选择与家长的引导
    我们的选择
    初学者应该选择什么档次的乐器
    找什么老师
    怎么判断老师的好与不好?
    示范——好老师的另一个重要标准
    规范训练与启发兴趣相结合
    选什么学校
    中美音乐小琴童的求学之路
    音乐专业附小、附中:一个独特的陪读群体
    一位艺术特长生的应试经历
    第四章亲子篇
    父母的角色
    角色之一:陪伴与交流
    角色之二:尊重与爱护
    角色之三:选择和
    角色之四:坚持与目标
    第五章问答篇
    对音乐学习的认识对学习方向的疑问
    怎么选择乐器?
    怎么学习声乐?
    怎么练习钢琴?
    对音乐的感知
    尾声未完待续的交响
    附录一胎教音乐
    附录二如何选管弦乐器

     

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