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醉染图书儿童原创艺术引导9787539486550
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章以美铸魂节走进儿童的心灵深处一、踮着脚尖想画的二、内心闪现出的灵光三、展现儿童清澄的美感四、蓄积艺术表现的心力五、融人心灵的荣光第二节用色彩释放情感一、色彩画的引导二、色彩画的教学实践第二章启智密码节一把打开儿童想象力的钥匙一、课题设计是启发想象力的关键二、观察、分析、引导是培养想象力的重要手段三、课例赏析第二节陪伴成长一、沟通认识,鼓励参与二、陪伴与等待三、帮孩子成长第三章因势利导节互动使儿童艺术自由翱翔一、以儿童的视角启发延展绘画内容二、尊重儿童专享的艺术语言形式三、关注儿童创作过程中的艺术发展第二节儿童黑白艺术一、观察与表现结构之美二、黑白概括之美三、节奏之美四、想象之美——创作课五、计白当黑,空白的魅力第三节激活与表现一、抓住兴趣点,激活表现二、教学实践中的几点感悟三、尝试新方法第四章继承与创新节儿童生活中的现当代艺术语境一、源于生活,高于生活的艺术二、用现当代艺术形式开拓儿童视野,培养艺术素养三、保持儿童绘画的原创,坚守儿童绘画的纯粹场域第二节儿童水墨画的魅力一、从大自然中感受儿童运用水墨的意识语言二、继承传统文化精髓,发掘儿童绘画情趣三、制定适合儿童的绘画创作主题四、启发记忆与联想,聆听儿童心声五、重视儿童的情绪表达六、教学要点第五章感悟人生节让生命活得更精彩一、“小腾妈妈”由来二、教学中的感悟三、让爱精彩下去第二节净心启智一、家庭教育对女儿绘画的影响二、自我改变对团队与学生的影响第三节用艺术的眼睛看世界一、人人都能画日记画二、用艺术的眼睛看世界三、日记画对孩子的帮
杨景芝,首都师范大学美术学院教授,中国美术家协会会员,艺术教育委员会委员,从事高等美术教育及中小学美术基础教育研究50余载,曾主持多项科研项目,并获北京市哲学社会科学很好成果二等奖。主要著作有:《基础素描教学》《中国当代儿童绘画解析与教程》《美术教育与人的发展》《儿童绘画心理与教育》《从直觉到理——青少年艺术发展中的转型教育》《绘画给予孩子的爱》(上册 “做个懂艺术的妈妈”、下册“做个懂孩子的教师”)、《图像·创造》等。
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