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醉染图书声乐入门9787544059312
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上 篇 章 绪论 一 美声唱法的产生与发展 二 西欧传统唱法传人中国的历史状况 三 新中国成立后我国声乐艺术的发展及现状 第二章 人声的分类和歌唱器官 一 人声的分类 二 歌唱的 三 歌唱器官 四 歌唱发声的基本原理 第三章 歌唱的呼吸及气息的运用 一 吸气与呼气 1.吸气 2.呼气 3.胸、腹、横膈膜联合呼吸法的长处 二 气息的运用 1.歌唱中用气的方法 2.气息运用不当而产生的问题及纠正方法 第四章 共鸣与发声 一 共鸣腔 1.口腔、咽喉腔共鸣 2.鼻腔共鸣 3.头腔共鸣 4.胸腔共鸣 二 共鸣的运用 三 有关发声的问题 1.喉头的打开与稳定 2.关于嘴和嘴唇 3.舌的控制 4.打开鼻腔 5.关于声音的高位置 6.声音的“靠前”与“靠后” 7.母音的发音要统一 8.男高音的高音问题 9.女中音的声区统一问题 10.几种不良声音的产生及纠正方法 11.歌唱发声中‘凇”和“紧”的关系 12.民族唱法、通俗唱法与美声唱法训练的异同 四 发声练习的具体方法 第五章 歌唱的咬字吐字 一 汉字的分类 1.单音字 2.鼻音字 3.复音字 二 咬字吐字的方法 1.声母的发音 2.韵母的发音 三 歌唱中的咬字吐字 1.咬字吐字的色调必须统一 2.处理好字的声调和旋律的关系 第六章 歌唱表“情”的方法 一 语言与表“情”的关系 二 抑扬顿挫、徐疾刚柔的变化 1.强弱的变化 2.快慢的处理 3.顿挫的运用 4.刚柔的调节 5.明暗的调节 三 歌曲的开头、高潮和结尾的处理 下 篇 引言 第七章 声乐教学的实践 阶段 一《送别》 二《摇篮曲》 三《问》 四《驼铃》 五《渔光曲》 六《绣红旗》 七《嘎俄丽泰》 八《铁蹄下的歌女》 九《茶山新歌》 第二阶段 十《黄水谣》 十一《北方的星》 十二《玛依拉》 十三《情深谊长》 十四《我的祖国》 十五《你们可知道》 十六《教我如何不想他》 一_一七《小河淌水》 十八《重归苏莲托》 十九《小夜曲》 第三阶段 二十《松花江上》 二十一《玫瑰三愿》 二十二《嘉陵江上》 二十三《我爱你,中国》 二十四《清粼粼的水来蓝莹莹的天》 二十五《索尔维格之歌》 二十六《我悲伤啊,我痛苦》 二十七《月亮颂》 二十八《睛朗的》 第八章 学声乐应注意的 问题 一 必须重视发声练习 二 练唱要持之以恒置练唱要循序渐进 四 练唱要开动脑筋 五 要全面提高文化艺术素养 六 要有教师指导 七 演出心理的调整 八 关于嗓音的保护 附录Ⅰ 关于意大利语的读音 附录Ⅱ 关于俄语的读音 后记
孔令华,中音乐协会会员,辽宁师范大学教授,大连艺术学院终身教授。从事声乐教学50余年,著有《声乐艺术》、《让歌声更动听》、《口昌歌教学法》等专著作品,《世界名歌300首》、《中外名歌欣赏》、《中外民歌欣赏》等编著作品,《声乐教育手册》、《音乐知识与欣赏》等参编作品,并著有《歌唱中咬字吐字的表情功效》、《谈谈声音的高位置》、《抑扬顿挫、徐疾刚柔在歌唱表现中的作用》、《试谈民族唱法的技巧训练》、《通俗唱法也应进行严格训练》、《关于“靠前” “靠后”的声音概念》等近三十篇。
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