- 商品参数
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- 作者:
普亚·特里维迪·帕里克著
- 出版社:北京科学技术出版社
- ISBN:9786104053027
- 版权提供:北京科学技术出版社
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书名: | 孤独症儿童认知与社交能力训练大书 |
作者: | (美)普亚·特里维迪·帕里克(PujaTrivediParikh) |
出版社: | 北京科学技术出版社 |
出版日期: | 2021-05-01 |
版次: | 1 |
ISBN: | 9787571422561 |
市场价: | 69.8 |
给家长和其他照料者的话
如何使用这本书
活动
动物园里捉迷藏
挖挖挖,挖恐龙
认识各种情绪
我的身体会说话:肢体信号
滑稽的小怪物
探寻新星球
冰棒脸谱
动物r/>
我的帽子在哪里
多利鸭迷路了
情绪配对
五步呼吸法
灵活度小测验
……
游戏和练习是促进孤独症谱系障碍(ASD)儿童学习和成长的有趣方式。这本书在孤独症相关书籍中很突出括50个插图色彩丰富、内容设置新颖的游戏活动,帮助孤独症儿童建立终身技能、认识到自身的优势。
*让孩子每天的干预生活更轻松——多种活动和练习帮助孩子认识孤独症,学习调节情绪、与人交流、提高注意力、建立自信及发展语言等能力。 *来自专业人士的科学指导——本书作者既是一名靠前认证行为分析师(BCBA),又是一位母亲,书了生活中随处可行的丰富多彩的练习,不仅适合孤独症儿童,也适合其他学龄期或小学早期阶段的孩子。书中涵盖了孩子可能面临的各种挑战相关的主题活动,对孩子常见的挫折给出了解决方案。 *给家长的贴心建议——每个游戏活动都有作者写给家长的话,指导家长如何陪玩以及鼓励孩子不断尝试,从而获得进步。: 游戏是童年早期自然普遍的活动,孩子在游戏中学习和成长。游戏具有自发和愉悦,调动内在动机;灵活,不接近根据成.人的计划开展;手脑并用,促进发展;有的游戏具有象征,体现出孩子的想象力和抽象思维。根据我的临床观察,很多谱系孩子对外界事物(比如玩具)也很好感兴趣,展现出游戏的探索行为。纯自然游戏是接近孩子来的,谱系孩子在自然游戏中会遇到发展停滞不前的问题,因此游戏能力需要人为干预。 另外一方面,游戏可以成为干预的载体,与其让孩子正襟危坐在桌子前,机械练习一些知识技能,不如尝试把干预目标融入在游戏中。和孩子手脑并用,开展想象,在其中练习情绪认识和调控,社交规则,沟通能力以及学业知识。这本活动手册收集了50个活动,呈现丰富的视觉材料和游戏步骤指导,让您无需太多额外准备,可以跟孩子进行游戏和学习。这些活动如果完整呈现,有的会对孩子的要求比较高,你接近可以根据自己孩子的接受度,做难易调整。重要的是促进孩子的参与。 游戏陪伴是您给孩子的礼物,我们开始吧!
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