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  • [醉染正版]杨雨讲诗词故事情谊卷 杨雨 唐诗宋词 中华诗词故事中国古典文学诗经9-11-12-15岁青少年中国诗词大会
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    • 作者: 无著
    • 出版社: 图书其它
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    • 作者: 无著
    • 出版社:图书其它
    • ISBN:9786357161327
    • 版权提供:图书其它

                   店铺公告

     

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      基本信息

    书名:  杨雨讲诗词故事(情谊卷)
    作者:  杨雨
    出版社:  
    出版日期:  
    版次:  1
    ISBN:  9787556237166
    市场价:  29.8
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    友情篇


    海内存知己——王勃《送杜少府之任蜀州》


    一片冰心在玉壶——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》


    劝君更尽一杯酒——王维《送元二使安西》


    故人西辞黄鹤楼——李白《送孟浩然之广陵》


    随风直到夜郎西——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》


    桃花潭水深千尺——李白《


    把君诗卷灯前读——白居易《舟中读元九诗》


    同是天涯沦落人——白居易《琵琶行》


    行路悠悠谁慰藉——顾贞观《金缕曲》


    ?


    爱情篇


    窈窕淑女——《诗经·周南·关雎》


    桃之夭夭——《诗经·周南·桃夭》


    执子之手——《诗经·邶风·击鼓》


    洞庭波兮木叶下——屈原《九歌·湘夫人》


    力拔山兮气盖世—项羽《垓下歌》


    愿得一心人——汉乐府《白头吟》


    清辉玉臂寒——杜甫《月夜》


    夜雨闻铃肠断声——白居易《长恨歌》


    曾经沧海难为水——元稹《离思》


    心有灵犀一点通——李商隐《无题》


    却话巴山夜雨时——李商隐《夜雨寄北》


    十年生死两茫茫——苏轼《江城子》


    流水绕孤村——秦观《满庭芳》


    莫道不销魂——李清照《醉花阴》


    红酥手——陆游《钗头凤》


    当时只道是寻常——纳兰性德《浣溪沙》


    ?


    亲情篇


    母氏劳苦——《诗经·邶风·凯风》


    对萱草兮忧不忘——蔡文姬《胡笳十八拍》


    遍插茱萸少一人——王维《九月九日忆山东兄弟》


    报得三春晖——孟郊《游子吟》


    千里共婵娟——苏轼《水调歌头》
    内容介绍
    加强中华很好传统文化教育,是培育和践行社会主义核心价值观的重要基础。经典古诗词,既是中华传统文化的重要组成部分,又是学习和弘扬中华传统文化的工具。“杨雨讲诗词故事”系列图书由百家讲坛婉约派教授杨雨倾力创作,将深入浅出地呈现中国传统文化中的智慧和内涵,精神与品格。该系列图书共五本,以“萃取国学精华”为基础,分为“品格、智慧、珍惜、情谊、自然”五大主题,从先秦到清代,具有代表性的经典诗词篇目或节选进行赏析,并讲述古诗词中蕴含的传统文化知识或诗词故事,向青少年传递爱国、诚信、豁达、独立、坚韧、勤俭等优良品质,以期古为今用,把经典传统文化嵌在青少年的脑海里,成为中华民族的文化基因。本文稿为“情谊卷”,30篇与亲情、友情和爱情相关的古诗词进行解读和赏析,也为青少年讲述诗词背后鲜为人知的故事。
    在线试读
    媒体评论

    “为师示教,杏花春雨,侠骨柔情。”


    ——中南大学“我喜爱的研究生导师”颁奖词


     


    她与人物同悲喜,顺着讲述,那些看不到、摸不着的千古词人,仿佛就坐在你对面烹茶,吟咏,聊天……


    ——读者


    适读人群 :10-18岁

    1、才女教授倾心之作


    此套丛书的作者杨雨教授,具有深厚的传统文化修养和专业的古典诗词学术涵养,她不仅多年在央视“百家讲坛”栏目主讲与古典诗词相关的节目,还担任了《中国成语大会》《中华好诗词》《见字如面》等多档电视节目的导师或点评嘉宾,被誉为“古典诗词的形象代言人”和“中华传统文化的传播大使”。本系列图书为杨雨教授历时三年倾心之作,收录了历史长河中的经典诗词篇目150篇,融入了杨雨教授多年研究诗词的心得体会,以及女性解读诗词的视角和细腻情感,可谓汇集知识、才华、思想、智慧和情怀于一体,是一套内容丰富、知识含量高、可读性强的佳作。


     


    2、故事里的古典诗词


    此套丛书不同于目前图书市场中以鉴赏、诵读为主要的诗词类图书,而是希望在当下传统文化出版领域里表达“知其然,亦知其所以然”的出版立意,采用孩子们更喜欢的讲故事的方式,追根溯源,让青少年不仅领略经典古诗词的魅力和精髓,更领略诗人的风骨和情怀,让青少年深入了解和充分感受这些传颂千古的诗词歌赋背后,所蕴含的高尚情操、诗意情怀,以及传统文化中正能量的价值观、人生观。


     


    3、篇目涵盖语文教材


    丛书所选篇目在主体上覆盖了中小学语文课本收录的诗词,兼收了一些虽未被收入语文教材,但在中国诗歌卓有影响的作品,以期帮助青少年在学习古典诗词鉴赏和写作运用的同时,更进一步拓展青少年的诗词视野,提升青少年的传统文化修养。
     
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