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  • [醉染正版]新时代大学生劳动教育与实践陈刚 社会科学书籍
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    • 作者: 陈刚著
    • 出版社: 西安电子科技大学出版社
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    • 作者: 陈刚著
    • 出版社:西安电子科技大学出版社
    • ISBN:9787560662480
    • 版权提供:西安电子科技大学出版社

                   店铺公告

     

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    基本信息
     
    书名:   新时代大学生劳动教育与实践
    作者:   陈刚
    出版社:   西安电子科技大学出版社有限公司
    出版日期:   2022-07-01
    版次:   
    ISBN:   9787560662480
    市场价:   37.0
    目录
     

    章劳动是人的基本需求

    节 劳动的概念与分类

    一、劳动的产展

    二、劳动的分类

    节 关于劳动的重要论述

    一、马克思劳动价值理论

    二、新时代中国社会主义思想关于劳动的重要论述

    第三节职业院校劳动教育的内涵、目的和意义

    一、职业院校劳动教育的内涵

    二、职业院校劳动教育的目的和意义

    三、职业院校劳动价值观的培育

    章劳动是职业展的重要支撑

    节劳动助推职业展

    一、职业生涯建构理论

    二、劳动技能的内涵

    三、职业展有赖于劳动

    节正确进行职业选择·

    一、职业要与国家需求相连接

    二、职业要与劳动价值观相吻合

    三、职业要与个人兴趣相匹配

    第三节掌握精湛的职业技能

    一、社会需要高技能型人才

    二、高职毕业生职业技能现状

    三、如何掌握精湛的职业技能

    四、精湛的职业技能将你的人生推向辉煌

    第三章传承和弘扬劳模精神

    节劳模精神是永远的财富

    一、劳模的内涵

    二、劳模的评选条件

    三、劳模精神

    节立足岗位,传承和弘扬劳模精神

    一、立足岗位,传承和弘扬劳模精神的内涵

    二、传承和弘扬劳模精神的意义

    第三节做新时代的劳动模范

    一、新时代劳模精神的蕴意

    二、做新时代劳模精神的践行者…

    第四章做新时代的大国工匠

    节工匠精神的发展历程及内涵·

    一、工匠精神的发展历程

    二、工匠精神的内涵

    三、职业院校大学生与工匠精神的内在联系

    节培育工匠精神的重要意义

    一、培育工匠精神是提高我国经济实力和综合国力的必然要求

    二、培育工匠精神是提高大学生综合素质的需要

    第三节青年学生践行工匠精神的要求和方法

    一、大学生践行工匠精神的内在要求

    二、践行工匠精神的具体方法…

    第五章劳动创造美好生活·

    节美好生活需要劳动支撑

    一、实现美好生活需要劳动支撑

    二、用劳动创造美好生活

    三、用奋斗诠释劳动精神

    节家务劳动

    一、家务劳动的重要

    二、家务劳动的内容

    三、家务劳动的方法和技巧

    四、家居物品的整理

    第三节餐厨劳动…

    一、中华饮食与家常菜

    二、餐厨卫生劳动

    第六章 做志愿精神的坚定践行者

    节认识志愿服务活动

    ……

    节 劳动提升创业意识

    一、创业活动过程

    二、创业要素

    三、创业者应具备的能力与素质第三节 从劳动者向创业者转变

    一、大学生业与创业的区别及创业的优劣势二、大学生创业模式

    第四节劳动在创新创业中增值

    一、创意为劳动增添价值

    二、创新创业为劳动提供方向三、创业计划统领创新行动

    附录关于劳动的相关法律法规

    参考文献

    内容介绍
     

    本书根据《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(教材〔〕4号)通知要求,结合高职院校学生的实际需求和认知特点,按照1学分、16学时课堂教学内容编写而成。全书共八章,分别为:劳动是人的基本需求,劳动是职业展的重要支撑,传承和弘扬劳模精神,做新时代的大学生。

    在线试读
     

    章劳动是人的基本需求

    案例导入

    中国电力楷模——王进

    从事带电作业年的王进,在新冠肺炎疫情期间对自己的工作经验进行了系统梳理,并一点一滴分享给同事和徒弟们。王进干一行爱一行,在危险艰辛的工作中积累经验,在孜孜以求中涵养本领,从一名只有中专学历的普通工人成长为行业专家。

    01年,王进克服了志忑和害怕心理完成了他的次带电作业任务。在“摸电”的那一瞬间,他与带电作业结下了不解之缘,他每一次带电作业都严谨认真,始终保持零事故。

    08年夏天,山东电网500千伏辛聊线有一处导线破损,需要及时处理。按照规定,断股超过25%,必须切断电源,重新压接导线。但当时天气炎热,切断电源检修会导致限电,影响生产和生活。终,公司决定带电处理导线破损问题。王进主动请缨,在高温中爬上50多米高的铁塔实施带电修补。当时,铁塔的表面温度已经达到60摄氏度。王进进入电场后,突然感觉一阵眩晕,这是出现了中暑症状。他让同事从地面传送上来两瓶水,大口喝了下去。恢复体力后,他咬紧牙关一步一步完成了操作。下塔后,王进的肌内出现了轻度痉挛。同事们立刻上前扶住他,帮他把紧贴在身上的阻燃内衣拽了下来,此时的王进已全身湿透。

    11年10月,土660千伏银东线12号塔导线线夹螺栓处开口销脱落,情况紧急,需要立即开展带电作业。10月17日,中央电视台现场直播了王进这次带电作业的全过程。王进用不到1个小时的时间完成了这次带电作业。比起停电检修,这次带电作业节省了电量1000万千瓦时,避免经济损失500余万元。

    19年10月1日,王进作为全国劳动模范代表,受邀参加庆祝群众游行,与航天、高铁、大飞机等大国重器的建设者共同乘坐群众游行花车,接受

    祖国和人民的检阅。这些年来,王进先后获得“全国劳动模范”称号,被授予五四青年、全国五一劳动,入选中宣部、中华全工会发布的“美职工”,被中华全工会授予“大国工匠”荣誉称号,获评“中国电力楷模”。

    王进扎根一线,在平凡的工作岗位上,以高质量的劳动,取得了不平凡的业绩,实现了自己的人生价值。

    节劳动的概念与分类

    中国社会主义事业大厦是靠一砖一瓦砌成的,人民的幸福是靠一点一滴创造得来的,劳动在其中起著关键作用。但究竟什么是劳动?它为何对人类社会发展产生如此深远的影响呢?

    一、劳动的产展

    劳动是人类的本质特征之一,社会的一切物质和精神财富都源于劳动。“劳动”一词在我国早出现在《三国志·魏志·华佗传》:“人体欲得劳动,但不当使极尔”,这里的“劳动”是指体育运动。《现代汉语词典》将劳动定义为:“人类创造物质或精神财富的活动”,这里专指人类活动。马克思认为“劳动首先是人和自然之间的过程,是人以自身的活动来中介、调整、控制人和自然之间的物质变换的过程”,他将劳动分为体力劳动和脑力劳动、简单劳动和复杂劳动、物质生产劳动和精神生产劳动等。事实上,劳动的内涵随社会发展而不断变化,在农业社会主要是指体力劳动,在工业社会是以加工业劳动和制造业劳动为主;在后工业社会,管理劳动、科技劳动等脑力劳动变得越来越重要。一句话,劳动贯穿人类的发展史,人类史是一部人类劳动史,劳动在人类形成及社会发展中起着决定作用。

    劳动是一个美好的字眼,它创造社会财富,创造美好的生活,在人类展过程中起着关键作用。但究竟什么是劳动?它是如何产生的?它对人类进化的作用如何?这都需要我们一一进行考察。在马克思的眼中,劳动表现在两个层面上:一是人类学意义上的生产劳动;二是政治经济学批判意义上的雇佣劳动。前者而言,以生产劳动为突破口,马克思创建了自己的历史唯物主义学说;后者而言,在政治经济学批判中,马克思分析了异化劳动、雇佣劳动、劳动与价值、劳动与资本等问题,从而实现了对资本主义制度、资本主义生产方式以及资本主义人的存在方式的批判,揭示了“抽象对人的统治”以及“掩盖在物与物的关系下的人与人的关系”。正是在这两个层面上,马克思的劳动学说才彰显出自身的价值和真实意义结来说,劳动是指人们运用的生产工具,作用于劳动对象,创造物质财富和精神财富的有目的的活动。劳动是人类社会存在和发展的基本条件,劳动在人类形成过程中起了决定的作用。

    ……

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