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  • [醉染正版]正版积极心理学团体活动课操作指南第2版
  • 本店商品限购一件,多拍不予发货,感谢理解!
    • 作者: 无著
    • 出版社: 图书其它
    • 出版时间:2018
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    • 作者: 无著
    • 出版社:图书其它
    • 出版时间:2018
    • ISBN:9787130703358
    • 版权提供:图书其它

                   店铺公告

     

    为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。

    温馨提示:请务必当着快递员面开箱验货,如发现破损,请立即拍照拒收,如验货有问题请及时联系在线客服处理,(如开箱验货时发现破损,所产生运费由我司承担,一经签收即为货物完好,如果您未开箱验货,一切损失就需要由买家承担,所以请买家一定要仔细验货),

    关于退货运费:对于下单后且物流已发货货品在途的状态下,原则上均不接受退货申请,如顾客原因退货需要承担来回运费,如因产品质量问题(非破损问题)可在签收后,联系在线客服。

    • 作者:阳志平
    • 著:阳志平
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:59.00
    • ISBN:9787111531166
    • 出版社:机械工业出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2016-04-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2016-04-01
    • 页数:433
    • 外部编号:9787111531166
    • 版次:2
    • 成品尺寸:暂无

    推荐序一(雷雳)
    推荐序二(陈虹)
    前言
    修订说明
    教学建议
    导读 如何上好幸福课
    幸福课的诞生
    幸福课实践现状
    幸福课教什么
    幸福课怎么教
    第一部分 积极优势
    P1-13发现并利用个人特长
    第1章 个人优势:发现、培养并利用
    本章理论导读
    活动一:优势大转盘
    活动二:学会感恩
    活动三:突破思维定式
    活动四:让身体“说话”
    活动五:优势取舍
    第2章 创造力:如何改变世界
    本章理论导读
    活动一:突破常规
    活动二:智闯雷阵
    活动三:巧解绳套
    活动四:智取文具盒
    活动五:环保时装
    第3章 学习风格:聪明学习
    本章理论导读
    活动一:优势学习
    活动二:全班总动员
    活动三:超效方法
    活动四:思维导图
    活动五:脑力训练
    第4章 灵性:探索人生意义
    本章理论导读
    活动一:生命的意义
    活动二:麦兜响当当
    活动三:大自然
    活动四:放松与冥想
    活动五:人生之旅
    第二部分 积极情绪
    P2-111打开快乐之门
    第5章 主观幸福感:积极情绪之道
    本章理论导读
    活动一:幸福账本
    活动二:情绪万花筒
    活动三:快乐大魔盘
    活动四:情绪的潘多拉
    活动五:幸福在哪里
    第6章 心流体验:享受当下,提高专注力
    本章理论导读
    活动一:创造心流
    活动二:欢乐的假期
    活动三:快乐时光
    活动四:绝技汇演
    活动五:海底世界
    第7章 乐观与希望:向着未来奔跑
    本章理论导读
    活动一:还原基本法
    活动二:乐观有妙招
    活动三:插上积极的翅膀飞翔
    活动四:希望的主题曲
    活动五:走下情绪的电梯
    第三部分 积极关系
    P3-203建立和谐人际关系
    第8章 依恋:增进与成人和益友的联系
    本章理论导读
    活动一:亲子之间
    活动二:守护的天使
    活动三:良师益友
    活动四:我是我家小主人
    活动五:轻松交友,愉快相处
    第9章 人际和谐:促进亲社会行为
    本章理论导读
    活动一:我的友谊之花
    活动二:让友谊住我家
    活动三:人际交往的技巧
    活动四:竞争合作才精彩
    活动五:面对青春的来临
    第10章 感恩与宽恕:提升良性行为循环
    本章理论导读
    活动一:飞翔的感动
    活动二:成长的代价
    活动三:感谢校园生活
    活动四:宽以待人
    活动五:宽容有度
    第四部分 积极应对
    P4-287从挫折中重生
    第11章 韧性:在逆境中反弹
    本章理论导读
    活动一:我的抗逆力资源圈
    活动二:我是谁
    活动三:不做受害者
    活动四:两粒沙
    活动五:绝地反弹
    第五部分 积极成长
    P5-321激发内在动机,实现目标
    第12章 自我决定论:提高自决能力
    本章理论导读
    活动一:我要学
    活动二:兴趣能力伴我成长
    活动三:学习的乐趣
    活动四:为什么会这样
    活动五:大拍卖
    第13章 目标抉择与执行意图:促进行动能力
    本章理论导读
    活动一:选择我的生涯目标
    活动二:我为我掌舵
    活动三:学习的比萨
    活动四:我的未来之路
    活动五:体重管理
    第14章 自我效能:成功的信心
    本章理论导读
    活动一:峰回路转
    活动二:魅力四射
    活动三:天生我才
    活动四:我能做到
    活动五:我也不错
    第六部分 积极组织
    P6-399传播幸福病毒
    第15章 心理资本:积极的教师,积极的学校
    本章理论导读
    活动一:生命之虹
    活动二:梦想照进现实
    活动三:寻宝拼图
    活动四:有你帮助我
    活动五:放轻松
    后记 心理教育2.0:积极心理学在学校应用的未来

    阳志平、彭华军编写的《积极心理学团体活动课操作指南(第2版)》由多位全国十佳心理教师及全国顶尖学校的一线心理教师所著。全书以积极心理学的理论体系作为支撑,结合学校教师开展团体活动课的实践经验,关注学校师生的积极优势、积极情绪、积极关系、积极应对、积极成长、积极组织六大主题。全书6大主题,总计75个团体活动设计课程,将帮助学校心理健康教育工作者及班主任、学科教师以及心理咨询师、心理工作者较好地开展团体辅导与团体咨询等工作,同时有助于心理学爱好者深入地学习积极心理学技术。由于本书的创新性,同时也适用于企业培训师、管理咨询顾问、人力资源从业者、管理人员用于企业管理培训参考。

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