- 商品参数
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- 作者:
孙玉凤、刘春玲、厉安昕、毕韶丹、唐祝兴、周丽、高慧妍著
- 出版社:清华大学出版社
- 开本:16开
- ISBN:9783396066806
- 版权提供:清华大学出版社
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书名: | 分析化学实验(普通高等院校化学化工类系列教材) |
出版社: | 清华大学出版社 |
出版日期 | 2019 |
ISBN号: | 9787302544487 |
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本书包括分析化学实验的基础知识、定性与定量分析基本操作、酸碱滴定、氧化还原滴定、络合滴定、沉淀滴定分析、分光光度法、常用的分离富集及综合实验,本着少而精的原则,满足了在校本科生的学习要求。 |
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本次编者中有四个是博士生,两个是研究生,从事教学行业从5-30年不等,她(他)们有着丰富的教学经验,几位老师都有编写教材的经历,她们都从事过或正在从事分析化学理论与教学工作。在学术上,各位老师在国内外发表论文共一百多篇,各种发明新型专利数十个,在各种指导学生参加省市的大赛中获奖。主持参加各种国家级、省级、市级及横向项目无数项,对于编辑分析化学实验讲义这项工作,各位的水平是足以胜任的。 |
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分析化学实验是为在校本科生编订的,实验内容可以分为三个层次,即分析化学基本操作实验及基础实验,其次是具有专业特点的常规性实验,最后是大型的综合实验及设计性实验,主要是想培养学生的基本操作技能、独立实验技能和综合运用知识进行科学研究的能力。 |
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第1章分析化学实验的基础知识 1.1分析化学实验的要求 1.2实验室安全常识 1.3分析用纯水 1.4试剂的一般知识 1.5玻璃器皿的洗涤 第2章半微量定性分析中常用仪器及基本操作 2.1定性分析常用仪器 2.2定性分析基本操作 第3章定量分析仪器与操作方法 3.1滴定分析仪器与操作方法 3.2沉淀重量分析法的操作与仪器 3.3酸度计 3.4分光光度计 3.5电子分析天平 第4章定量分析基本操作实验 实验1电子分析天平的操作与称量练习 实验2酸碱标准溶液的配制和浓度的比较 实验3NaOH溶液浓度的配制和标定 实验4盐酸标准溶液的配制和标定 第5章酸碱滴定实验 实验5食用醋总酸度的测定 实验6工业纯碱总碱度的测定 实验7碱液中NaOH及Na2CO3含量的测定(双指示剂法) 实验8阿司匹林药片中乙酰水杨酸含量的测定 第6章氧化还原滴定实验 实验9过氧化氢含量的测定 实验10化学需氧量的测定 实验11硫代硫酸钠标准溶液的配制和标定 实验12铜溶液中铜含量的测定 第7章络合滴定实验 实验13EDTA溶液的标定 实验14自来水硬度的测定 实验15铅、铋混合液中铅、铋含量的连续测定 [1][3]分析化学实验 目录 [3][3] 第8章沉淀滴定与重量分析实验 实验16莫尔法测定可溶性氯化物中氯含量 实验17佛尔哈德法测定可溶性氯化物中氯含量 实验18葡萄糖干燥失重实验 实验19植物或肥料中钾含量的测定 第9章分光光度法实验 实验20分光光度法基础实验 实验21邻二氮菲分光光度法测定水中微量的铁 实验22维生素B12注射液吸收曲线的测绘 实验23维生素B12注射液的定性鉴别及定量分析 实验24分光光度法测定芦丁的含量 实验25紫外双波长光度法测定混合物中苯酚的含量 实验26紫外吸收光谱法鉴定苯甲酸、苯胺、苯酚 第10章常用的分离富集实验 实验27离子交换法分离Fe3+与Co2+ 实验28钢中磷的测定——乙酸丁酯萃取磷钼蓝光度法 实验29萃取分离——分光光度法测定环境水样中微量铅 实验30氢氧化铁共沉淀富集——5ClPADAB分光光度法测定水中的微量钴 实验31薄层板的制作及薄层色谱的应用 实验32中药大黄的薄层色谱鉴别 第11章综合实验 实验33水泥熟料中SiO2、Fe2O3、Al2O3、CaO和MgO含量的测定 实验34硫酸亚铁铵的制备及产品质量检验 实验35铬天青S分光光度法测定微量铝——铝的二元与三元络合物的比较 参考文献 附录 附录A常用指示剂 附录B常用缓冲溶液的配制 附录C常用浓酸、浓碱的密度和浓度 附录D国产滤纸的型号与性质 附录E常用基准物质的干燥条件及应用 附录F相对原子质量表(2001年) 附录G常用化合物的相对分子质量表 |
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分析化学实验是分析化学课程体系的重要组成部分,它综合了无机化学、有机化学、仪器分析等各门实验的方法,以测量各种物质 含量为基本内容,是培养学生掌握基本的分析测试方法、测定技术的一门综合性基础实践课程。分析化学实验是化学化工专业重要 的基础课之一,能够培养学生理论联系实际,掌握基本实验技能和初步进行科学实验的能力。因此本书对实验目的、基本原理、实 验步骤、实验室基本知识和实验记录等,叙述详细一些,并对实验操作中应注意之点加注说明,以便教师及实验室进行教学准备和 学生自学。本书中还对分析化学实验课程列出具体考查内容,使学生明确要求,也便于教师督促检查。 分析化学实验的任务不仅是训练学生正确掌握实验基本技能,完成定量测定,同时应注意以理论指导实践,培养学生掌握观察现象 、分析问题和判断结果等进行科学研究的方法。为此,在一些实验中,在不增加教学负担的情况下,利用已测得数据和实测条件作 进一步的计算,使学生能对基本理论、基本概念加深理解。 本书的实验内容分为三个层次,即基本操作练习实验、基础实验、综合实验,分别侧重培养学生的基本操作技能、独立实验能力及 综合运用知识进行科学研究的能力。实验涉及一般化学试样、生物试样、药物试样、矿物试样及环境试样等的测试,包括35个实验 。使用本教材时,可根据学时数和实验的简繁情况一次安排一个实验或两个内容相关的实验。 由于常见离子的定性分析实验在无机化学实验中已有安排,本书不作安排。在药品的选择上尽量使用对环境污染小、便宜易得的药 品。本书由沈阳理工大学孙玉凤老师、刘春玲老师及沈阳科技学院的厉安昕老师主编,副主编为辽宁中医药大学杏林学院的周丽老 师、沈阳科技学院的高慧妍老师以及沈阳理工大学的毕韶丹老师和唐祝兴老师,在此谨向他们表示衷心的感谢。 由于编者水平有限,书中难免有错误和不妥之处,敬请读者批评和指正。 编者2019年8月 |
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