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诺森万千心理.认知行为疗法:新手治疗师实践指南(原著第三版)
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导言 新手治疗师面临的共同挑战
章 认知行为疗法的过程
治疗之旅
了解认知行为疗法背后的理论
为治疗做准备
第二章与来访者的初次互动
初次联系
会见来访者之前
在等候室中
与来访者在治疗室中
个案概念化(迄今为止)
案例
第三章 评估过程
留意你的反应
评估过程:目标是什么?
根据评估目标选择工具
评估过程中常见的挑战
珍妮的评估会谈
第四章 个案概念化和制订治疗计划
个案概念化的目标是什么?
个案概念化如何指导治疗计划?
制订治疗计划和个案概念化过程中的常见挑战
下一步怎么办?
第五章 从评估到治疗
从评估到治疗的过程中的目标
从评估到治疗的过程中可能面lI缶的挑战
撰写报告
第六章 前几次会谈:目标和挑战
前几次会谈的目标是什么?
前几次会谈常见的挑战
第七章 中间阶段:目标和挑战
中间阶段的目标是什么?
中间阶段常见的挑战
回到珍妮的案例
结论:面对挑战时保持积极心态
第八章 结束治疗:目标和挑战
首要目标:教来访者成为自己的治疗师
几次会谈的目标
结束治疗的挑战:保持进程还是做出调整?
回到珍妮的案例
第九章 与特殊人群进行认知行为治疗
提供具有文化回应的认知行为治疗
与儿童和家庭一起工作
第十章 督导过程:目标和挑战
督导的目标
督导师的角色
受训者的角色
建立督导关系
督导方式
督导关系面临的挑战
关注积极面
保持执业后的个案研讨
十章 回顾共同面临的挑战
附录A 阅读书目
附录B 有关特殊主题的延伸阅读
附录C 治疗手册和来访者练习册
附录D 对认知行为治疗师有用的信息
参考文献
王建平,博士、教授、博士生导师。人民大学外国语学院常务副院长。兼任世界美国研究学会理事、中华美国学会理事、《外国文学研究》常务理事。主要研究方向为美国文学与文化批评。代表著作有《约翰·巴斯研究》、《美国后现代小说与历史话语》、《美国战后中国学》等;在《外国文学评论》、《外国文学研究》、《美国研究》、《国外文学》、《外国文学》、《当代外国文学》等国内不错刊物发表多篇产生较大影响的,主持重量、省部级、靠前合作项目十几项。
当来访者全身心地信任咨询师/治疗师时,新手咨询师/治疗师往往会感觉责任重大!一心想做好咨询/治疗,但头脑中又充满了“我该怎么办?”的疑问。此书在某
种程度上像是新手咨询师/治疗师踏上职业征途之初的旅行指南,可帮初学者打开认知行为疗法实践的大门,同时既有办法应对、又有勇气面对他们在征途中可能遇到的挑战。
——钱铭怡,心理学博士
北京大学心理与认知科学学院教授(退休)
中国心理学会临床心理学注册工作委员会副主任委员
中国心理学会常务理事
中国心理学会会士
认知行为治疗因具有循据,获得了广泛应用。但是,从入门到熟练依然不是那么容易的。本书内容丰富,从理论到治疗启动、概念化、目标设定、过程??,甚至包括督导,解答了几乎
所有初学者在尝试实践时可能遇到的问题,是一本的初学者实践指南,很好值得。
——张宁,教授、主任医师
南京医科大学附属脑科医院副院长
南京脑科医院认知行为治疗研究所所长、精神医学系主任
中国心理卫生协会认知行为治疗专委会名誉主任委员
在社会心理服务中,应用心理学方法人是一种重要的手段。当你在人中感到无力时,就需要学一学认知行为疗法。若想了解认知行为疗法,那么打开这本书定会让你豁然开朗。如何接
待来访者,如何与来访者交谈,如何评估与矫正问题,如何处理咨询或治疗中遇到的各种困惑……本书几乎可以解决你遇到的所有问题。
——李占江,教授、主任医师
首都医科大学临床心理学系主任
首都医科大学附属北京安定医院副院长
中国心理卫生协会常务理事、认知行为治疗专委会主任委员
原“新手治疗师实操阅读”系列的《认知行为疗法》迎来重磅更新。
新手CBT治疗师初涉咨询实践的指南,架起从学术训练到临床实践的桥梁,提供对咨询全过程的逐步化指导,全面解答新手面对现实中的来访者时会遇到的各种实际问题,帮你成长为具有胜任力的CBT治疗师。
北京师范大学王建平教授团队翻译并倾情。
钱铭怡、张宁、李占江联袂。
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