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诺森小古文观止:启蒙篇姜广平主编9787305181南京大学出版社
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单元神话故事 开天辟地/1 共工怒触不周山/6 夸父逐日/10 有巢氏构木为巢/14 钻燧取火/17 神农化民/20 神农尝百草/24 仓颉造字/27 第二单元寓言故事 自相矛盾/30 东施效颦/33 滥竽充数/36 叶公好龙/40 两虎相斗/43 画蛇添足/47 邯郸学步/51 对牛弹琴/55 ……
本丛书意在当前的语文教育背景下,将传统国学经典系统化地进行整合,从儒家经典四书五经到前秦诸子、二十四史以及历代名家文集中梳理出适合小学生阅读古文篇目,以篇目的经典、审美和教育意义为选文的标准,按照主题编排,并结合小学生的学龄特点,分为启蒙、基础、提升篇。由浅到深地进行阅读指导和拓展,具有易学、易诵、易记、易背、易解的。 说明:本页面为照排文件页面,实际图书双色为黑绿双色印刷。
这套书的内容有一定挑战,不同于市面上常见小古文多选择民国时期或者内容生活化的小故事,这套书的内容全部取自经史子集,是名“观止”。只是在篇幅和要求上设置难度区别,本书将小学生接触经典的时间提前到古代蒙学以及读经的起始年龄。可以令小学生的文言文学习更具有系统。 篇目的设置上,根据《完善中华传统文化教育指导纲要》的要求,注重引导学生“学思结合”和“知行合一”方向上的。从爱国、处世、修身三个方面学生在幼年时期开始情感、态度、价值观的塑造。 易于诵读、理解、记忆。每一篇文章都标示了诵读节奏,有注释和译文。可以帮学生无障碍诵读,在诵读中领略小古文的文字之美。 该书根据不同年龄段的特点,分别设置故事拓展、主题探究、思维拓展和练习的形式,帮学生在诵读的基础上进行思想内涵的提升。
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