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  • 诺森儿童沟通心理学李萍著9787518051441中国纺织出版社
  • 正版
    • 作者: 李萍著著 | 李萍著编 | 李萍著译 | 李萍著绘
    • 出版社: 中国纺织出版社
    • 出版时间:2018-08
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    • 作者: 李萍著著| 李萍著编| 李萍著译| 李萍著绘
    • 出版社:中国纺织出版社
    • 出版时间:2018-08
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-08-01
    • 字数:170千字
    • 页数:208
    • 开本:16开
    • ISBN:9787518051441
    • 版权提供:中国纺织出版社
    • 作者:李萍著
    • 著:李萍著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:36.80
    • ISBN:9787518051441
    • 出版社:中国纺织出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2018-08-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2018-08
    • 页数:208
    • 外部编号:9242324
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 家庭教育的核心在沟通,有沟通才有和谐的亲子关系 \ 001缺乏沟通,是一切教育问题的根源 \ 002你了解家庭冷暴力对孩子的危害吗 \ 006偏见会导致亲子关系紧张 \ 010一定要给孩子解释的机会 \ 013放下架子,适当示弱让孩子获得成就感 \ 016说服孩子要讲究方法 \ 019第2章 的亲子沟通,开口前要先读懂孩子的心理 \ 0与孩子沟通,从消除“代沟”开始 \ 024与时俱进,了解你的孩子在想什么 \ 029孩子为什么任,你了解吗 \ 032孩子为什么要顶撞父母 \ 035了解你的孩子为什么抗拒学习 \ 038第3章 的亲子沟通,先应有合适的沟通方法 \ 043认真倾听,是有效沟通的开始 \ 044试着与孩子进行非语言沟通 \ 048与孩子的好朋友保持沟通 \ 052换个沟通方式,孩子父母的唠叨 \ 056与孩子沟通,选择一个合适的场所 \ 060与孩子沟通别只关心学习 \ 063第4章 善用倾听三部曲“一停二看三听”,你做到了吗 \ 067停下手中事,听听孩子想说什么 \ 068给予孩子话语权,倾听他们的心声 \ 072第5章 情感式沟通:用心交流,孩子才愿意信任你 \ 075不要因为忙碌,而忽略对孩子的关注 \ 076信任孩子,孩子才愿意敞开心扉 \ 079父母错了也要勇敢向孩子道歉 \ 082闲谈式的情感交流,营造轻松的沟通氛围 \ 083第6章 孩子需要尊重:平等对话,帮孩子建立自信 \ 085尊重孩子的隐私是保护孩子自尊心的开始 \ 086孩子的自尊心该怎样维护 \ 090自尊才能自信,父母必须维护孩子的尊严 \ 094让孩子参与家庭讨论 \ 097别把孩子当成你的傀儡和附属品 \ 100第7章 孩子需要理解:换位思考,培养孩子好的格和值取向 \ 103孩子的任何行为,都要辩看待 \ 104站在孩子的角度说话,让孩子把你当自己人 \ 107谁都不喜欢被比较,孩子也一样 \ 110讲讲自己的心里话,让孩子理解父母的苦心 \ 113爱玩是孩子的天,孩子要玩着学 \ 116用自己的经历激发孩子的沟通兴致 \ 119第8章 孩子需要引导:变强制为引导,让孩子远离逆反心理 \ 1多听少说,了解孩子内心的真实感受 \ 124帮孩子消除紧张和不安 \ 127巧用幽默,让家庭教育更容易 \ 130把孩子的错误变成锻炼他的一次机会 \ 134第9章 孩子需要建议而非命令:培养孩子的思维力和判断力 \ 135真正平等的沟通,是建议而非命令 \ 136给孩子发表自己意见的机会 \ 139允许孩子有一定的自由,不要过度干涉 \ 143让孩子学会为自己“做主” \ 146引导孩子自己思考、选择和决定 \ 1490章 孩子需要批评也需要赞扬:孩子的自信来源于父母的鼓励 \ 155赏识教育,孩子需要你的赏识 \ 156多给孩子以积极的心理暗示 \ 159适度批评,不可伤害孩子自尊 \ 162失败很正常,万不可用批评打压孩子 \ 166别当着外人的面宣扬孩子的过错 \ 1701章 强化沟通能力,依据心理学效应架起与孩子沟通的桥梁 \ 173习得无:学上自卑的孩子需要你的帮 \ 174手表定律:与孩子沟通,父母要保持一致的态度 \ 177鼓励效应:孩子的自信来源于父母的鼓励 \ 180代偿心理:不要把孩子当成实现自己理想的工具 \ 1822章 面对特殊问题,父母如何跟孩子沟通 \ 185父母离异,孩子怎么办 \ 186孩子为什么会离家出走 \ 190抽烟,父母怎么与之沟通 \ 194参考文献 \ 198?

    李萍,于辽宁大学文化传播学院,现执教于大连广播电视大学旅顺分院,讲师。二心理咨询师、音乐治疗师、行为分析师,具有多年临床精神分析受训经历。发表相关学术多篇。

    受聘于大连夏雨心理咨询有限公司、大连禾众培训学校、旅顺大华社区幼儿园、西安北斗心灵心理咨询服务有限公司等多所社会机构,担任特约顾问、讲师等职务。

    父母是孩子的启蒙导师,是孩子人生的引路人。父母只有了解孩子的心理特征、内心需求,才能找到适合与孩子沟通的方式,才能使亲子沟通变得顺畅无阻。
    《儿童沟通心理学》从心理学的角度出发,为广大家长提供了一套与孩子沟通的指导方法。相信通过阅读本书,家长们一定能够走进孩子的心里,获得孩子的信任和尊重,进而指导孩子健康成长。

    父母是孩子的启蒙导师,是孩子人生的引路人。父母只有了解孩子的心理特征、内心需求,才能找到适合与孩子沟通的方式,才能使亲子沟通变得顺畅无阻。
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