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诺森智慧学习杨玲著9787506890724中国书籍出版社
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章智慧学习相关理论的研究
节 智慧学习与智慧教育
第二节 国内外智慧学习研究现状
第三节 智慧学习的方
第二章 智慧学习环境的建设
节智慧学习环境的相关理论
第二节 教育4.0时代与智慧学习环境
第三节 智慧教室的建设
第四节 智慧校园的建设
第五节 智慧教育城市的建设
第三章 智慧学习资源的开发与应用…
节 智慧学习资源概述
第二节 智慧教育教学平台的选择
第三节在线开放课程的开发与应用
第四章 智慧学模的构建
节智慧学模概述
第二节智慧学模简介
第三节 智慧学模的构建原则及方法
第四节基于在线开放课程的“课内选修”个别化教学模式研究
第五章 智慧学习高效评价体系的创新
节 智慧学习评价的相关理论
第二节 智慧学习评价体系的创新策略
第三节智慧学习高校评价体系的高效运用
第六章 智慧学习典型应用案例
节 5G技术与智慧学习的融合
第二节 大数据技术与智慧学习的融合
第三节 人工智能技术与智慧学习的融合
第四节 云计算技术与智慧学习的融合
第五节 虚拟技术与智慧学习的融合
第六节 元宇宙与智慧学习的融合
结 语
参考文献
杨玲员,副教授,湖南省高校青年骨,湖南幼儿师范高等专科学校教师,博士在读(数字影像专业),硕士于湖南科技大学(现代教育技术专业),中小学教师资格面试考官,双师型教师。主要研究方向为智慧教育、现代教育技术教学应用、数字化资源开发。
全书共编写6章,分别介绍了智慧学习的相关理论、智慧学习环境的建设、智慧学习资源的开发与应用、智慧学模的构建、智慧学习高效评价体系的创新、智慧学习典型应用案例等,从理论到应用涵盖全面,希望可以对教师或师范专业的在校学生有一定的帮。
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