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诺森管理原理与应用吴回生主编9787302492566清华大学出版社
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章 管理与管理学概述1.1 管理的产生、结构与概念1.1.1 管理活动的产生1.1.2 管理活动的结构1.1.3 管理概念1.2 管理的质和本质1.2.1 管理的质1.2.2 管理的本质1.3 管理的作用1.3.1 管理对社会经济发展的杠杆作用1.3.2 管理能够产生“1+1>2”的功效1.4 管理学的建立及其理论发展1.4.1 古代的管理实践和管理思想1.4.2 管理学的建立与学科特点1.4.3 管理学的理论发展1.5 学习和研究管理学的方法1.5.1 唯物辩法是学习和研究管理学的方基础1.5.2 系统方法是学习和研究管理学的主要思维方法1.5.3 理论联系实际的方法1.5.4 学习和研究管理学的具体方法复习思考题案例分析第2章 古典管理理论2.1 古典管理理论产生的时代背景2.1.1 科学技术的迅猛发展2.1.2 唯理主义哲学、实利主义经济学和新教伦理等思想的发展2.2 古典管理理论的主要理论流派2.2.1 科学管珲珲论2.2.2 古典组织理论2.. 古典管理理论的归结. 古典管理理论的评价复习思考题案例分析第3章 行为科学管理理论3.1 行为科学管理理论形成的背景3.1.1 社会大生产逐步过渡到生产自动化3.1.2 1929年的经济危机给世界所带来的灾难3.2 行为科学管理理论的主要流派3.2.1 前期行为科学管理理论3.2.2 后期行为科学管理理论3.3 行为科学管理理论的评价复习思考题案例分析第4章 现代管理理论4.1 现代管理理论形成的历史背景4.1.1 战后经济重建和发展4.1.2 企业结构发生变化4.1.3 科学技术迅猛发展4.2 现代管理理论的主要流派4.2.1 社会系统学派
本书从社会生产组织的管理活动出发逐渐深入,力求提示管理活动规律,阐明管理原理。在编写过程中,对于管理纵向理论的阐述采用了理论创立、理论观点和理论应用的结构,力图在反映理论的来龙去脉的同时,能够更好地指导管理者运用理论解决管理实践问题。另外,在复习思考题部分,设置了“案例分析”专题,使读者可以通过运用理论和原理分析解决实际管理问题,进一步提高运用理论解决问题的能力。本书适合应用型院校作为教材使用,也可供社会读者阅读参考。
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