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诺森思维方法的秘密崔伟,等9787564176433东南大学出版社
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序言让人才脱颖而出Ⅰ导读Ⅲ章“学霸”成长的秘密1节蓝图描绘2第二节路障探索10第三节堡垒攻克17第四节成果巩固24第五节效果检查30第六节质量评估35第七节反思提高41第二章智者成名的秘密48节先后合49第二节等量替代53第三节理想实验58第四节科学论63第五节测量比较67第六节扩大影响71第七节灵感而发75第三章院士成就的秘密81节四个共同82第二节发酵顿悟85第三节五之三境90第四节机遇把握94第五节自主创新98第六节102第七节五面突破105第八节从不放弃109第四章创新成法的秘密114节逆向模拟115第二节情中生智120第三节扬长避短124第四节主体附加128第五节拓展迁移134第六节变量控制139第七节学用结合144自评记录表150目录Ⅰ/Ⅱ
崔伟,特级教师,东南大学工学硕士,现任扬州中学教育集团树人学校委副书记、副校长,扬州市初中物理特级教师,扬州大学硕士导师,全国靠前科技辅导员、江苏省很好青少年科技教育校长、扬州市青少年科技创新崔伟名师工作室总领衔。他是全国很好教科研成果一等奖、江苏省基础教育教学成果二等奖获得者。主持江苏省教育科学规划重点课题2项,主持规划课题子课题、自然科学委员会课题子课题各1项。发表25篇,其中11篇在北大版的核心期刊上发表或被人大复印资料中心《中学物理教与学》全文转载。
古有军事谋略,分六套:胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。每套六计,共三十六计,讲的是克敌制胜的锦囊妙计。今编思维策略,分四章,二十九节。每节一人一法,共二十九人,计二十九法,说的是学霸、智者、大院士、小院士的新思方法。孙子说:军事是大事,是关系人民生死、存亡根本之道,因而是不可以不深入加以考察的。同样的道理,成才是中学生的大事,是关系到你能否继续深造乃至影响和自身前途、命运的大事,是不可以不深入加以研究的。第yi章为你介绍7位中、高考第yi名的学习方法,分别为“蓝图描绘、路障探索、堡垒攻克、成果巩固、效果检查、质量评估、反思提高”。它们分别与你每一个学习循环中的“计划、预习、听课、复习、作业、、小结”相对应。第二章介绍7位有国际影响力的智者一举成名的方法,分别为“先分后合、等量替代、理想实验、科学论测量比较、扩大影响、灵感而发。”第三章介绍8位曾是扬中学生的院士,分别揭秘“四个共同、发酵顿悟、五之三境、机遇把握、自主创新、、五面突破、从不放弃”等科学方法。第四章介绍7位树人少科院小院士的创新方法,分别为“逆向模拟、情中生智、扬长避短、主体附加、拓展迁移、变量控制、学用结合”。本书都是以“小故事”铺垫引入,“点金石”指点迷津,“展示台”彰显成果,“信息窗”提供信息。“解密室”揭示方法,“演练场”则要求你从小故事、点金石、展示台、信息窗、解密室的解读中,完成相关作业,并根据相关要求按“合格、、点赞”这三个等级进行自我评价。每章结束还有“瞭望角”,对该章内容进行梳理。“收获篇”再试牛,请你撰写章后感悟千字文。书末设计了“自评记录表”,要求将每次作业的评价等级及其关键词按时记入表中,养成良好的作业管理和评价的习惯。
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