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诺森妈妈,请这样爱我林巨著9787807638797广西科学技术出版社
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序 生命的教育和成长 1. 摔倒的故事——无分别的爱 唯有我们的转变,我们才可以在生命至关重要的幼年时期,帮我们的孩子,在心灵深处,种下“无分别的爱”这颗高贵的种子。2. 吃手的故事——满足孩子的安全感 生命必然的天,都是有其积极的价值和意义的,自然,这其中也包括了吃手。3. 生病的故事——真实的价值 孩子怕的,是被欺骗,是被一次又一次地欺骗。一遍又一遍的所谓“不疼”的谎言。4. 糖果的故事——接纳生命的天 很多时候,我们对生活和生命太悲观、太紧张、太纠结。生活并不可怕,糖果也好,零食也好,电视也好,游戏也好,都是生活必要的组成部分。5. 起床的故事——从自己的心出发 真正的教育,是人的净化和回归,是人光芒照耀的结果。生命要发出人光芒,就不能对孩子粗糙,不能对自己粗糙。所以,我们除了要学会爱孩子,我们也要学会爱我们自己。6. 把尿的故事——关注内在的自我 孩子的情感、情绪、意志、思想、等自我,随时随地,都在改变,都在更新,不和孩子的心时时在一起,不随时努力去跟进和了解孩子的情感、情绪、意志、思想、等自我,怎么展开教育呢?7. 被打的故事——倾听来自心的声音 有些父母认为,孩子就是白纸,是无知的,需要我们先给他打好底色,搭好框架,甚至很多时候,需要手把手教会他怎么做,怎么说,这样才行,若任他自由发展,就会长偏。这自然也是教育,只是,这是第三第四流的教育,如此而已。8. 怪癖的故事——爱不需要理由 教育的方式看起来千变万化,区别很大,但是,教育的本质和精髓,是无条件的尊重、理解和信任,这个却是从始至终,没有改变也无需改变的。9. 幽默的故事——做一个好玩的教育者 好玩的人,就一定能成为好老师、好父母、好人。10.的故事——语言和力量63我们只需要尊重他、理解他、接纳他,当这个时间段过去后,脏话会失去新鲜感,也不会带给命什么力量感了,孩子也就不说脏话了。11. 抠手的故事——输赢的学问 很多家长一味关心孩子的行为,一味去努力纠正孩子的行为,殊不知,真正强化孩子“不良”行为的,正是这些爸爸妈妈的“奋斗”精神,正是这些爸爸妈妈的要执着明孩子不对、要孩子“输”的精神。 12.“撒谎”的故事——没有压力的世界没有压力,自然健康长大的孩子,心灵是自然本真纯净的,自然而然就会展现人的光辉。13.学习的故事——爱上学习的艺术 生命厌恶的,不是学习,而是“一定要学好”,而是“学不好”后带来的严重后果,带来的无尽的痛苦、烦恼和伤害。14. 早产的故事——重建生命的信念 当我们把孩子和孩子的行为分成三六九等,当我们的心和孩子的心不在一起,当我们忘记了尊重、理解和信任……各位,生命就很容易种上“我不行”的“早产儿”信念,而人生的悲剧,几乎皆源于此信念。15.“”的故事——规则与教育96规则天然是一种限制,一种约束,是对力量的某种打压,所以,规则不是不可以用,但是,使用时要慎之再慎,要小心再小心,是要讲究高超的智慧和艺术的。16.伤痕的故事——人生成功的标准104每一个有分别的爱,注定都会给生命留下伤痕,哪怕只是轻轻一句话,简单一个动作,随便一个眼神,轻微一个表情,都会对孩子造成伤害。17.“凶恶”的故事——有分别的爱的根源110而生命教育讲信任孩子,是无条件的,就是不管孩子你做得怎么样,做得好还是“坏”,有没有明,你都是永远地值得信任和尊重的。18.发火的故事——打开心灵的门118只是诉说自己的情绪感受,只是诉说自己的喜怒哀乐,只是诉说事件的客观过程,不夸张,不变形,不攻击对方,不指责对方,也就是说:“只是倾诉自己的心声,就是“和心在一起”的表达方式。19.玩具的故事——努力的方向 孩子需要我们解决的,到底是什么呢?孩子真正需要我们解决的,除了心,还是心。当孩子的心真正沉静下来,很多时候,他们自己就会找到解决问题的办法。20.害怕的故事——生命之殇 当我们总是认为孩子不够对、不够好,去努力地教他对起来、好起来的时候,我们就是在迅速地、有效地教坏我们的孩子。21. 努力的故事——精神的导师 每个孩子都在努力,只是,是按照他们自己的方式、自己的节奏、自己的天赋,而不是按照我们成人的臆想和自以为是,如此而已。22.香香的故事——做真实的自己153“自己”的背后,往往是的自己,的自己,的自己,的自己,的自己,的自己啊……问题是,这样的自己,真的会是“自己”?.索爱的故事——理解孩子的“非行”161对于孩子来说,怕的就是认识到、了解到、知晓到:爸爸妈妈不爱我。爸爸妈妈并不怎么爱我。我不是爸爸妈妈心目中的。世间没有恐惧可以超过这个恐惧,也没有任何伤害,可以超过这个伤害。24.“胆小”的故事——生命之阳 当我们不尊重、不理解和不信任孩子,我们的孩子就会缺失力量和信念,就会很容易让我们失望;当我们做不到赞美和欣赏孩子,我们的孩子就会很容易失落,很容易黯淡无光; 25. PA的故事——如何管理孩子的网游26.静心的故事——生命的幸福之道 当家庭教育是“有分别的爱”,当父母给予孩子的爱和满足很缺乏,网络游戏的地位就会大幅提高,往往会成为孩子的精神伴侣,孩子就必然会依赖上网络游戏。静心的方法和能力,就是帮孩子主动应对外在环境、主动掌控自己身心的武器。 27.醉酒的故事——成功的捷径207真正的教育,都是以身作则。但是,也是这个,因为我们都是被破坏的生命,都是很不的生命。28.“太好”的故事——重塑父母之爱211我们曾经的伤痛、悲哀、恐惧、焦虑、不安、迷茫、纠结、失败、不堪……往往跟我们的父母息息相关,往往跟家庭教育息息相关。29.提起的故事——成长的魅力222我们管不了社会,我们管不了学校,但是,至少,我们可以在家庭内部,打造“和心在一起”的生长环境。30.陪伴的故事——的智慧 “无分别的爱”,是恰到好处地接纳和帮,不是代替、干预和破坏,而“溺爱”经常是过多的代替、干预甚至是破坏。后记心灵教育之路
林巨,继小巫、李跃儿之后又一备受关注的家庭教育家、我国心理健和命成长教育的开创者和领路人。国内将家庭教育与生命成长相结合的家庭教育专家。北大心理系的他创办花径美德幼儿园8年,投身幼儿教育10年。 担任北京电台《家有儿女》、中央人民广播电台等节目嘉宾,也是《前言讲座》“家庭教育的三大误区”主讲嘉宾。 他的教育团队在北京三十余所中小学以及武汉、石家庄、涿州、河南、西安等地定期以大型家庭教育讲座、心灵成长营、父母研讨班等多种方式分享教育理念。长年在全国各地巡回演讲,并开展各类儿童、青少年及父母培训课程,关注生命的品质和尊贵,在嘈杂浮夸的时代大背景下,为孩子和家长呈现心灵本质的宁静和美丽。
这是一本关于生命教育、同时也是关注孩子和父母内心成长的一本书。从生命本源、本心来帮父母了解孩子,同时也了解自己。每个孩子都是天使,是我们——父母在不知不觉中天剪断了天使的翅膀,让她再也无法展翅高飞。本书通过30个真实的故事,引出孩子各个阶段的生理和心理发展,以及教育者的态度。作者主张“真正的教育,是人的净化和回归,是人光芒照耀的结果。”如在解读孩子为什么爱说脏话这点上,本书解释是说脏话会带给生命“我有力量”的感觉,所以,几乎每个孩子,在某个阶段,都会爱说脏话。顺应孩子的天发展,但并不是溺爱孩子。作者通过这30个故事,帮父母找出生命本源的真善美恶,引导和培养孩子“与心在一起”的习惯和能力,把孩子培养成为一个“真实的人”以及孩子以后具备健全人格及幸福生活能力的基础。本书的文字温暖纯净,是一本可以让父母读来内心安宁的书。
国内**本儿童健全人格教育读本 北京电台《家有儿女》、中央人民广播电台 节目嘉宾10年研究成果! 10余城市、上百所小学老师家长的共同选择没有伤害的教育,才是*好的教育让父母了解孩子、了解自己做到给孩子不伤害的爱,把孩子培养成一个真实的人
林巨所著的《妈妈,请这样爱我》是国内本儿童健全人格教育读本,北京电台《家有儿女》、中央人民广播电台,节目嘉宾10年研究成果!10余城市、上百所小学老师家长的共同选择。没有伤害的教育,才是的教育,让父母了解孩子、了解自己。做到给孩子不伤害的爱,把孩子培养成一个真实的人。
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