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  • 诺森破茧而出的四年级(上)薛瑞萍9787570519828江西教育出版社
  • 正版
    • 作者: 薛瑞萍著 | 薛瑞萍编 | 薛瑞萍译 | 薛瑞萍绘
    • 出版社: 江西出版集团,江西教育出版社
    • 出版时间:2019-01-01
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    • 作者: 薛瑞萍著| 薛瑞萍编| 薛瑞萍译| 薛瑞萍绘
    • 出版社:江西出版集团,江西教育出版社
    • 出版时间:2019-01-01
    • 版次:第1版
    • 印次:1
    • 字数:140
    • 页数:256
    • 开本:32开
    • ISBN:9787570519828
    • 版权提供:江西出版集团,江西教育出版社
    • 作者:薛瑞萍
    • 著:薛瑞萍
    • 装帧:胶装
    • 印次:1
    • 定价:36.00
    • ISBN:9787570519828
    • 出版社:江西教育出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2019-01-01
    • 页数:256
    • 外部编号:10881949
    • 版次:第1版
    • 成品尺寸:暂无

    八八十

    就在这薄阴的初秋的下午

    朗诵·倾诉·春天的原野

    过滤

    感是血肉,理是骨架

    我们的节日,我们的艾玛

    四年级就是四年级

    生活原本如此,世界原本如此

    在我看不见想不到的时候

    谁说弱者的愤怒是渺小无力的々

    也是破茧而出

    云刀

    水到渠成的事情

    为什么是昆虫记》

    他看见了人!”

    是普罗米修斯自己,是人类自己

    找到爱,才算找到自己

    12字口诀

    自然地引导

    谁来做监工

    朗读带来的是震动

    ......


    薛瑞萍,网名看云,小学语文教师。1965年生,籍贯江苏省海安县。1984年于安徽省霍山师范学校。主编《日有所诵》。著有“薛瑞萍母语课堂”系列、“薛瑞萍班级日志”系列。

    (1)经典。10余年,让无数一线语文教师、班主任到小学生家长交口称赞的一套教育日记,唤醒家校高效互动,达成“无论贫富,教育是所有家庭、根本的事业”的共识。
    (2)功能强大。
    ①语文教学示范:70多份真实灵动的语文课堂实录,带领一线语文教师和家长们走近真正的母语教学。
    ②班级阅读课程化示范:作者带着学生进行六年一贯的班级阅读读什么?(从一年级到六年级,作者提供了详细的班级书单+100多篇原汁原味班级阅读课堂实录,在美丽语文课堂上收获心平气和与书香蕴藉。)怎么读?(经典诵读、白色朗读、把世界牵进教室、不动笔墨不读书、吟诵……)③家校沟通示范:48封给家长的信,给一线教师以参考,给家长以唤醒,促进家校互动,形成合力,共同促进孩子成长。
    ④给予陪伴:对于一线的小学语文老师来说,这套书记录的是如出一辙的生活,在字里行间读到的是同样的心境、困惑、心声,获得陪伴。
    (3)2020修订升级版:内容更加凝练、精彩;精心做出的【索引】【班级书单】【课堂实录】方便查阅、节省时间高效借鉴。
    (4)装帧精美:一学期一册,便于携带、阅读;精美双色版,版式疏朗,更加悦目。

    10余年不衰《薛瑞萍班级日志》2020年升级版全新来袭
    48封给家长的信70多份真实灵动的语文课堂实录100多篇原汁原味的班级阅读课堂实录更有新增加的12份索引+12份薛老师班级书单陪教师打造书香班级伴家长建设书香家庭
    1学期1本,双色印刷,让阅读更加轻松愉悦

    《破茧而出的四年级》讲述的是四年级的教程,除了一如既往的班级成长记录外,还收录了17篇语文教学课堂实录、12篇班级阅读课堂实录。经过3年的沉淀,加上作者持续不断的坚持“把世界带进教室”——50多个人同在一班,同听一首歌,同诵一首诗,同看一本书——四年级是破茧而出的时候。
    【薛老师语录】
    一班人同时沉浸于美好事物的感觉,是一群小鱼游成海洋里的大鱼的感觉。对于儿童来说,如果这种感觉足够充沛,足够有力,如果这种感觉是他日常生活的一部分,那么今天在教室听到看到享受到的,都将作为饱满的种子、优质的煤炭埋藏于儿童生命的深处。
    我们的班级,需要犟龟和小圆满、温顺的狮子和色的花,也需要克里克塔和花格子大象——需要适应并滋养儿童天的简单纯粹的快乐。
    阅读的阶梯就是成长的阶梯,为孩子鉴别图书的能力就是教育的能力。
    无论借阅资源如何丰富,父母也一定要为孩子建立起自己的私人藏书。
    有两种海鸥。一种把飞行当作觅食的手段,因此,竞逐的范围主要在海岸的船舷,争食的目标主要是水手施舍的零食。另外一种海鸥却只把飞行当作飞行,因此等它把飞行的技术练习到可以飞得远也是快的候,虽然没有把觅食放在心上,但它却可以享受到内陆与远洋的山珍海味。

    (1)经典。10余年,让无数一线语文教师、班主任到小学生家长交口称赞的一套教育日记,唤醒家校高效互动,达成“无论贫富,教育是所有家庭优选、很根本的事业”的共识。(2)功能强大。①语文教学示范:70多份真实灵动的语文课堂实录,带领一线语文教师和家长们走近真正的母语教学。②班级阅读课程化示范:作者带着学生进行六年一贯的班级阅读读什么?(从一年级到六年级,作者提供了详细的班级书单+100多篇原汁原味班级阅读课堂实录,在美丽语文课堂上收获心平气和与书香蕴藉。)怎么读?(经典诵读、白色朗读、把世界牵进教室、不动笔墨不读书、吟诵……)③家校沟通示范:48封给家长的信,给一线教师以参考,给家长以唤醒,促进家校互动,形成合力,共同促进孩子成长。④给予陪伴:对于一线的小学语文老师来说,这套书记录的是如出一辙的生活,在字里行间读到的是同样的心境、困惑、心声,获得陪伴。(3)2020修订升级版:内容更加凝练、精彩;精心做出的【索引】【班级书单】【课堂实录】方便查阅、节省时间高效借鉴。(4)装帧精美:一学期一册,便于携带、阅读;精美双色版,版式疏朗,更加悦目。

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