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  • 诺森教育点亮人生储昌楼著9787556410996湖北教育出版社
  • 正版
    • 作者: 储昌楼著著 | 储昌楼著编 | 储昌楼著译 | 储昌楼著绘
    • 出版社: 湖北教育出版社
    • 出版时间:2016-07-01
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    • 作者: 储昌楼著著| 储昌楼著编| 储昌楼著译| 储昌楼著绘
    • 出版社:湖北教育出版社
    • 出版时间:2016-07-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2016-07-01
    • 页数:151
    • 开本:小16开
    • ISBN:9787556410996
    • 版权提供:湖北教育出版社
    • 作者:储昌楼著
    • 著:储昌楼著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:26.60
    • ISBN:9787556410996
    • 出版社:湖北教育出版社
    • 开本:小16开
    • 印刷时间:2016-07-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2016-07-01
    • 页数:151
    • 外部编号:8841345
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    目录
    章心有蓝图:好学校是设计来的1
    教育为人生2
    我的办学观4
    学校要有品6
    教育的方向8
    义务教育改革项目10
    顶层设计要论12
    巡查真是个好制度14
    大事小事要计划16
    数字校园19
    善用校园网21
    正视应急处理
    推行阳光校务26
    “新希望工程”28
    携手共建工程30
    家校“立交桥”32
    自己的节日34
    ?
    第二章改变开始:美育释放激情35
    理想美育36
    构建“雅”文化38
    我们的校徽40
    千小“艺”2
    千人行动44
    昆曲文化课程46
    小昆班,不一般48
    艺术点亮人生50
    艺术是隐形的翅膀53
    办学创新力57
    让生命璀璨59
    弘扬好人文化62
    凡人徐阿姨65
    ?
    第三章闻道授业:教师也要持续提升67
    教育为了希望68
    请善待学生70
    “情景式”培训72
    “第五项修炼”75
    共读共写作77
    相约“星期八”79
    改“听课”为“观课”81
    教学“六认真”83
    细节成就85
    用好老教材87
    特殊的教育89
    我们的传奇92
    成长册94
    奏响共鸣曲99
    教师的福利102
    有情教师节104
    通达更和谐106
    ?
    第四章润物无声:品质课堂成就奇迹108
    小学校大课程109
    校本课程110
    “关键事情法”112
    阅读点亮心灯116
    “每月一事”118
    改造课堂121
    课堂“品”为先1
    把课堂还给学生125
    巡出品质课堂127
    让教室润泽129
    课堂别样美132
    作业也135
    为学困生解“困”139
    用爱办好“爱心班”142
    相信潜能144
    功夫在分数外146
    个别化教学149


    《教育点亮人生》属于新教育文库蒲公英书系,

    一本以新教育实验思想为指导,立足实践,分享遇到的问题和解决方法。本书源于作者办学期间与教师沟通交流的“储老师每日一谈”,传递渗透新教育实验理论及实践、学校管理、班级管理、学校文化建设,并在“江苏教育新闻网”开专栏,受到广大一线教师与管理者的。三年下来,学校师生的精神面貌有了巨大的进步,校园文化建设成果突出,全校均分提高
    6分
    ,被称为“中国版《放牛班的春天》”。


    “新教育实验”经过多年的发展,在中国遍地开花。其思想比较完善,成体系,可操作强,接受度比较高。本书就是将“新教育”思想化作实践并获得成功的例子。

    本书是一位老新教育人多年的理论探索运用于实践的成果,真正道与术的结合,他本人在江苏省教育界也有名望。本书内容丰富,获得朱永新老师专门作序,李镇西、窦桂梅两位老师。朱老师称赞作者为“新教育的一盏灯”。

    本书内容实际,多干货,少抒情,情怀又寓于实际工作中。对于学校管理者来说,本书会引导管理者进行顶层设计,将教育理想化作蓝图,然后在日积月累的工作中得以实现;对于班主任来说,本书教给班主任如何构建理想课堂,如何用爱感化叛逆的学生,如何让“学困生”发奋,并且燃起对生活、对学习的热情;对于一线教师来说,本书能够让老师们从更高的层次理解学校的要求和制度,懂得从哪些方面提升自己的工作能力和教学能力,并且清楚如何*快地提升全班而又不伤害学生的兴趣和个发展。

    本书适用范围广,可读强,是不可多得的佳作。
     

    储昌楼著的《教育点亮人生》属于新教育文库蒲公英书系,是一一本以新教育实验思想为指导,立足实践,分享遇到的问题和解决方法。本书源于作者办学期间与教师沟通交流的“储老师每日一谈”,传递渗透新教育实验理论及实践、学校管理、班级管理、学校文化建设,并在“江苏教育新闻网”开专栏,受到广大一线教师与管理者的。三年下来,学校师生的精神面貌有了巨大的进步,校园特色文化建设成果突出,全校均分提高6分,被称为“中国版《放牛班的春天》”。

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