诺森去萨莱路上宫梓铭9787010201498人民出版社

目 录 【文 学】 《日落拜占庭》.............................................................................. // 7 雪的记忆.................................................................................... // 17 嫉 妒........................................................................................ // 20 坠 落........................................................................................ // 25 《诗人、神灵和程序员》............................................................ // 30 如歌的岁月................................................................................ // 42 《去萨莱路上》............................................................................ // 44 【访 谈】 梁永安：行万里路比读万卷书重要....................................... // 125 许渊冲，“让中国的美成为世界的美”.................................. // 136 我们依然需要“走出疑古时代”............................................ // 153 2 在莱萨路上 【学 术】 故宫小小少年，挑战语音导览.............................................. // 173 明正德皇帝的“伊斯兰情结”................................................ // 178 【杂 文】 文科生也有春天？.................................................................. // 193 有记忆，才有未来.................................................................. // 199 提紧人工智能背后的那根线.................................................. // 202 就这样，埋下一颗种子.......................................................... // 205 这些年我们读过的“鲁迅”.................................................... // 207 丢.............................................................................................. // 209 如时光可以倒流…….......................................................... // 211 渔家傲之秋思.......................................................................... // 213 向逆袭者致敬.......................................................................... // 216 【附 录】 我要认祖归宗.......................................................................... // 221 小宝宇宙观之我给地球算.............................................. // 224 小宝宇宙观之不能不说的月球（神秘版）............................ // 228 3 目 录 月亮，不能不说的故事（幽默版）........................................ // 1 可怕的十面“霾”伏.............................................................. // 苏菲的世界 我的世界.......................................................... // 千年等一回.............................................................................. // 241 我那悲催的眼睛...................................................................... // 244 弯弯的大路——曲阜.............................................................. // 248 小贝来了（剧本）.................................................................... // 254 安阳之行——和商朝人打个照面.......................................... // 263 写在小宝十四岁...................................................................... // 266

宫梓铭，北京四中初三学生，拥有年龄的见识，热爱阅读，求知若渴，能够从天文、历史、地理、科学、哲学、文学等书籍中，汲取营养，丰富自身，而且文采飞扬，他笔下的传统文化生趣盎然，欣欣然于思接千载、与前贤心意相通；他关注的世界文化，在与文明的颠沛流转中浪漫而文艺。他是一个仰望星空又能脚踏实地的孩子，扎扎实实地读书学习，认认真真的写字撰文，是一个有气象的少年郎，志愿做一个开阔包容明亮的人。

从宫梓铭同学的文字里，我看到了一种属于少年的特别的想象力，它建立在知识之上，又超过了知识能作出的一切解释，让人惊讶并赞叹。
——曹文轩（北京大学教授、著名作家、国际安徒生奖获得者）

他是有爱心的故宫陶瓷馆志愿者讲解员，也是会思考的勤奋小书生。能从正德年间瓷器风格演变，看到当时伊斯兰教对中国宫廷的影响，进而思考奥斯曼帝国与中华文明的关系，萌发探索东西文化交流的雄心，确乎不易。小宫与故宫的故事告诉我们，在“00后”中建立对中国传统文化的兴趣，既是为中国留根，也是为世界增色。
——单霁翔（故宫博物院院长）

世界是他的课堂，经典是他的老师。他徜徉在历史的长河中，遨游在文字的海洋里。在别的孩子忙着去补习班提分的时候，他神定气闲从容不迫地阅读写作。这个不同寻常的少年用他自己的故事告诉我们：不追求分数，同样可以不惧怕。
——朱永新（全国政协务员会委员兼副秘书长、民进中央副、中国教育学会第八届理事会学术委员会顾问）

本书是一位当代青少年的心灵笔记。从他的文学小品、大家访谈，到学术小文、游记随笔，字里行间恣意流淌着才华的痕迹，例如《日落拜占庭》，显示出作者年龄的历史洞悉能力；《诗人、神灵和程序员》，又让人仿走进了毛姆的文学世界，令人叹服的笔法。短小的文章背后，除了才华，更能看出一颗不平凡的心灵。正如泰戈尔诗曰：我的眼睛向空阔处四望，然后才合上眼说：你原来在这里。文字是少年心灵的归属，他用脚丈量世界，他用眼审度人情，但文字里，他自由的心灵与世界温柔共处。抬头仰望星空，再来低头脚踏实地，一个孩子纯净的美好的心灵世界，让未来美好可期。

从宫梓铭著的《去萨莱路上》里看到了一个少年对生活的热爱和对历史的关怀，感受了书中处处散发着的朝气、处处弥漫着的诗意与处处荡漾着的思考。
他通过阅读和思考**了时间和空间的限制，上下五千年纵横全世界，他跟古代对话跟现实链接，在文学世界里他创造了属于自己的王国，在现实世界里他则积极参与社会服务社会，是故宫年龄*小的讲解员，敢于对很多社会热点提出自己见解，书中的千字杂文就是他这种混合思考的结晶，他既没有走进文字的褊狭胡同，也没有被现实迷雾所遮蔽，眼前的一切都是让他着迷的风景，凝聚着人类文化结晶的清风向他吹来，他的饱满而茁壮的少年身心呼吸着、徜徉着、成长着。

从宫梓铭著的《去萨莱路上》里看到了一个少年对生活的热爱和对历史的关怀，感受了书中处处散发着的朝气、处处弥漫着的诗意与处处荡漾着的思考。 他通过阅读和思考了间和间的限制，上下五千年纵横全世界，他跟古代对话跟现实链接，在文学世界里他创造了属于自己的王国，在现实世界里他则积极参与社会服务社会，是故宫年龄的讲解员，敢于对很多社会热点提出自己见解，书中的千字杂文就是他这种混合思考的结晶，他既没有走进文字的褊狭胡同，也没有被现实迷雾所遮蔽，眼前的一切都是让他着迷的风景，凝聚着人类文化结晶的清风向他吹来，他的饱满而茁壮的少年身心呼吸着、徜徉着、成长着。