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诺森心理学李宁,李屏编著9787560974187华中科技大学出版社
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章 心理学概述节 什么是心理学 第二节 心理学的作用 第三节 心理学的研究方法第二章 什么是心理节 心理的器官 第二节 心理产生的方式 第三节 心理的内容 第四节 心理的结构第三章 感觉和知觉节 什么是感知觉 第二节 感觉的种类 第三节 知觉的种类 第四节 感受和觉阈限 第五节 知觉的特征 第六节 感知规律在教学中的应用 第七节 观察和观察力的培养第四章 记忆节 什么是记忆 第二节 记忆过程的分析 第三节 记忆的品质和教育第五章 思维节 什么是思维 第二节 思维过程和思维形式 第三节 问题解决的思维过程 第四节 思维的品质和教育第六章 想象节 什么是想象 第二节 想象的种类 第三节 想象的品质和教育第七章 注意节 什么是注意 第二节 注意的种类和教育 第三节 注意的品质和教育第八章 情绪和情感节 什么是情感 第二节 情绪的种类 第三节 情感的种类 第四节 情感和教育第九章 意志节 什么是意志 第二节 意志行动的过程 第三节 意志的品质和教育第十章 个及个倾向节 什么是个 第二节 需要 第三节 动机 第四节 兴趣十章 能力节 什么是能力 第二节 智力理论 第三节 能力测验 第四节 能力和教育第十二章 人格节 什么是人格 第二节 人格理论 第三节 人格测验 第四节 人格和教育参考文献
本教材较为全面、系统地阐述了心理学的基础理论、基本知识,共分十二章,分别是:什么是心理学、什么是心理、感觉和知觉、记忆、思维、想象、注意、情绪和情感、意志、个及个倾向、能力、人格。
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