返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:
本店所有商品

  • 诺森高职大学语文教学改革与创新邹佩佚9787545146868辽海出版社
  • 正版
    • 作者: 邹佩佚著 | 邹佩佚编 | 邹佩佚译 | 邹佩佚绘
    • 出版社: 辽海出版社
    • 出版时间:2020-01-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    诺森文化制品专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品参数
    • 作者: 邹佩佚著| 邹佩佚编| 邹佩佚译| 邹佩佚绘
    • 出版社:辽海出版社
    • 出版时间:2020-01-01
    • 版次:1
    • 页数:239
    • 开本:24开
    • ISBN:9787545146868
    • 版权提供:辽海出版社
    • 作者:邹佩佚
    • 著:邹佩佚
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:60.00
    • ISBN:9787545146868
    • 出版社:辽海出版社
    • 开本:24开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-01-01
    • 页数:239
    • 外部编号:9808565
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 概述
    节 高职大学语文教学的内涵
    第二节 高职大学语文教育发展历程
    第三节 高职大学语文教学存在的问题及原因分析
    第四节 高职大学语文教学的功能与发展趋势
    第二章 高职大学语文教学的课程定位及有效
    节 高职大学语文教学课程定位内涵
    第二节 高职大学语文教学课程定位的路径
    第三节 高职大学语文教学有效简述
    第四节 提升高职大学语文教学有效的措施
    第三章 高职大学语文教学中的人文素质教育
    节 高职院校人文素质教育内涵及现状
    第二节 高职大学语文在人文素质培养方面的功能
    第三节 高职大学语文教学实施人文素质教育的可行
    第四节 高职大学语文教学中人文素质教育的措施
    第四章 高职大学语文教学与传统文化的传承
    节 高职大学语文教学与传统文化的关联
    第二节 传统文化传承视野下高职大学语文教学的改革
    第三节 高职大学语文教学中传承传统文化的策略
    第五章 高职大学语文阅读教学改革与创新
    节 高职大学语文阅读教学的现状
    第二节 高职大学语文阅读教学的模式创新
    第三节 高职大学语文阅读教学改革与创新策略
    第六章 高职大学语文写作教学改革与创新
    节 高职大学语文写作教学的缺失及存在的问题
    第二节 高职大学语文应用文写作教学的改革与创新
    第三节 高职大学语文写作教学改革与创新策略
    第七章 高职大学语文互动教学模式
    节 互动教学模式概述
    第二节 高职大学语文互动教学概述
    第三节 高职大学语文互动教学模式的实践
    第四节 合作学习在高职大学语文互动教学中的应用
    第八章 高职大学语文情境教学模式
    节 情境教学模式简述
    第二节 情境教学在高职大学语文课堂中的效果
    第三节 大学语文“读研写演”生态情景教学模式
    第九章 高职大学语文项目教学模式
    节 项目教学模式概述
    第二节 高职大学语文项目教学的实施
    第三节 高职大学语文项目教学策略
    第十章 高职大学语文教学改革与创新的总体战略
    节 改进高职大学语文教学的管理方式
    第二节 加强高职院校大学语文课程建设
    第三节 网络环境下高职大学语文教学改革
    第四节 改善高职大学语文教学方法和手段
    第五节 改变高职大学语文考核模式
    参考文献


      《高职大学语文教学改革与创新》对现阶段高职院校大学语文教学的相关问题做了详细的研究,内容主要包括高职大学语文教学的内涵、发展历程、发展现状及趋势等等。其次,《高职大学语文教学改革与创新》对高职大学语文教学的课程定位、有效以及职大学语文教学与传统文化的传承、人文素质教育问题做了研究。然后,《高职大学语文教学改革与创新》对高职大学语文阅读和写作教学的改革与创新问题做了探讨,并选择地介绍了高职大学语文教学的典型模式,如互动式、情境式、项目式等。,主要对高职大学语文教学改革与创新的总体战略问题做了分析。

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购