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  • 诺森新时代劳动教育教程汪斌主编97875165315航空工业出版社
  • 正版
    • 作者: 汪斌主编著 | 汪斌主编编 | 汪斌主编译 | 汪斌主编绘
    • 出版社: 航空工业出版社
    • 出版时间:2022-08-01
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    • 作者: 汪斌主编著| 汪斌主编编| 汪斌主编译| 汪斌主编绘
    • 出版社:航空工业出版社
    • 出版时间:2022-08-01
    • ISBN:9787516531235
    • 版权提供:航空工业出版社
    • 作者:汪斌主编
    • 著:汪斌主编
    • 装帧:暂无
    • 印次:暂无
    • 定价:45.00
    • ISBN:9787516531235
    • 出版社:航空工业出版社
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-08-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:11746508
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无

    绪论用劳动之钥,开启梦想之门/1

    课堂导入——劳动创造美好生活/2

    节劳动是社会发展的引擎/3

    第二节 勤劳创造幸福生活/4

    一、勤劳创造灿烂的中华文明/5

    二、勤劳是致富的根本/6

    第三节 奋斗点亮美好明天/7

    一、尊重平凡而伟大的劳动者17

    二、在奋斗中追求幸福/8

    任务工单——开展“劳动光荣

    致敬劳动者”主题

    活动/9

    理论篇

    章大处着眼:树立正确的

    劳动观/15

    课堂导入——部分青少年劳动观

    异化五大怪象/16

    节让崇尚劳动在全社会

    蔚然成风/17

    一、尊重劳动: 奏响劳动进行曲 117

    二、热爱劳动:谱写动人篇章/19

    三、践行劳动;书写青春答卷/20

    第二节 体悟时代坐标中的

    劳动精神/22

    0二、辛勤劳动: 苦千篇行/22

    二、诚实劳动: 实干兴邦/24

    三、创造劳动:巧干创新/26

    任务工单——“光荣属于劳动者

    幸福属于劳动者”

    采访活动/29

    第二章垂范百世:用劳模精神

    激发奋进力量/33

    课堂导入——干什么工作能成为

    全国劳模/34

    节 争当时代劳模/34

    一、劳模是奋斗者134

    二、劳模是时代者/35

    三、劳模是躬身践行者/36

    第二节感悟劳模精神/37

    一、劳模精神的内涵/37

    二、劳模精神的当代价值/40

    第三节 践行劳模精神/42

    一、勤于学习,以德为先/43

    二、努力工作,以身作则/43

    任务工单——举办“聆听劳模故事

    致敬劳模精神”主题

    故事会/45

    第三章 一脉相承:用工匠精神照亮

    前行之路/49

    课堂导入——工匠精神:谱写敬业

    报国的时代乐章/50

    节 工匠精神的内涵/51

    一、执着专注:锲而不舍/51

    二、精益求精:追求/53

    三、一丝不苟:慎终如始/54

    四、追求卓越:精进不休/55

    第二节 工匠精神的时代价值/57

    一、工匠精神是中国制造实现飞跃的

    动力/57

    二、工匠精神是企业获得竞争优势的

    法宝/58

    三,工匠精神是个人成长成才的

    基础/58

    第三节弘扬工匠精神的途径/60

    一、个人弘扬工匠精神的途径/60

    二、社会弘扬工匠精神的途径/64

    任务工单——开展“劳动光荣

    匠心”主题

    话剧活动/65

    实践篇

    第四章自力更生:积极承担家务

    劳动/71

    课堂导入——屋不扫,何以

    节 保持衣物整洁/72

    一、洗衣贴士/72

    二、熨烫技巧/75

    三、缝补针法/76

    四、收纳本领177

    第二节享受烹饪乐趣/81

    一、选购食材/81

    二,了解调味品与火侯/83

    三、制作冷菜和热菜/84

    四、饮食营养与健康/87

    第三节保持生活有序/88

    一、居所洁净/88

    ……

    第三节以创新创业教育深化

    劳动教育/199

    一、有于培育锐意进取的创新精神

    和勇于探索的冒险精神/199

    二、有于培育求真务实的奋斗精神

    和团结共进的合作精神/200

    三、有于培育不辱使命的担当精神/201

    任务工单——开展“大众创业

    万众创新”主题

    采访活动/203

    参考文献/207


    本书以关于劳动教育的相关文件精神为指导,介绍了劳动的意义及日常生活劳动、生产劳动和服务劳动的知识和技能,并安排了丰富的劳动实践活动,旨在使学生树立劳动光荣、劳动崇、劳动、劳动丽的观念,形成良好劳动习惯,养成勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,具备日常生活劳动、生产劳动和服务劳动的基本技能。

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