- 商品参数
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- 作者:
约瑟夫·S.科瑞柴科著|
无编
- 出版社:北京师范大学出版社
- 出版时间:2021-08
- 页数:无
- 开本:16开
- ISBN:9781521810462
- 版权提供:北京师范大学出版社
店铺公告
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ISBN编号:9787303266210
书名: 中小学科学教学 项目式学习的方法与策略 五版
定价: 88.00元
作者: 约瑟夫·S.科瑞柴科 查琳·M.克泽尼亚克 著
出版社: 北京师范大学出版社
项目式学习与科学家的工作相似,代表了探究的实质和科学的本质,并促使儿童和教师对他们身边的有意义的真实问题进行探究。本书提供了使用项目式学习的方法进行教学并满足美国《K—12科学教育框架》和《新一代科学教育标准》中的原则的具体策略,使学习者参与到科学研究中来,并帮助他们利用学科核心概念、跨学科概念、科学与工程实践来理解各种现象;描述如何开发和使用评价,以要求学生利用他们所学的知识来解决问题或解释现象;说明如何使项目式学习与《共同核心数学标准》和《共同核心英语语言艺术标准》相关联;提供项目式学习的课程和项目示例,以说明教师如何帮助学生参与科学与工程实践,例如提出问题、设计探究方案、建构模型和开发基于证据的解释。
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