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全新正版心路9787513264624中国医
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一、学生的感悟/1(一)学生心得体会摘选/1(二)几个学生的来信/511.泰国留学生的来信/512.平凡而显赫/523.生命之歌/554.我是一名医学生/575.与黄奶奶的几件小事/60(三)一次座谈会后的感想/621.写给黄奶奶的一封信/622.关于"听黄奶奶讲故事"座谈会的感想/673.感受人间大爱与奉献/684.黄奶奶心目中的医患关系/705.生命的价值/72二、教师的心声/741.我的"人体解剖学课"/74……
张黎声,男,1957.6出生,教授。1982年于河南医学院,现在上海医大学人体解剖学任教,主讲四门课程。发表教学和科研、论著40余篇,主编、副主编、参编教材10余本(册),主持上海市*课题5项,校课题8项。参与自然科学项目2项。获得*高校教学成果一等奖,上海市教学成果一等奖。近些年率领教研室团队进行专业课程思政的实践、研究和传播,起到了示范和作用。*部长陈宝生等*、全国各高校领导、上海市委市市*领导曾四次到教室和学生们一起听他讲授“人体解剖学*课”,听取该项工作汇报,获得高度。在全国各高校做专业课程思政演讲、报告40多场。多家报刊、杂志、包括CCTV新闻联播、上海教育电视台等进行40余次报道,上海电视台纪实频道为他拍摄专题片《师道.张黎声》获得广泛。张黎声教授曾获全国教师,全国教师奖章,河南省教师,上海市“育才奖”,上海市“我*喜爱的好老师”,上海市教育系统“为人,为师,为学”宣传典型,中国卫生系统思想政治促进会医学教育分会“师德师风个人”,上海教卫委系统员·师德标兵,2016年上海教育年度新闻人物,2017年上海市教书育人楷模,全国教书育人楷模候选人。
出版价值:本书的出版是人体解剖学教研室的课程思政工作的总结和反思。能够在学生中和社会人士中起到“敬重逝者,慰藉家属,教育学生”的目的和效果,书中所呈现的专业课程思政的设计和实施过程,能够对全国的课程思政工作有比较强的启发和指导作用,对促进学生的发展和“立德树人”工作的具体实施有很好的作用。主要内容:主要包括用一些具体的事例反映课程思政工作的设计和实施路径。学生在我们课程思政工作中的收获和心理路程。遗体捐献者对学生们的殷切希望。用比较客观的文字资料和活动图片、原始信件等呈现。特色:资料客观详实,图文并茂,以感的角度诠释理的内容。从心理学和教育学入手对学生的思想情感变化做出分析,探寻学生在课程思政背景下的心路历程。
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