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  • 全新正版卓·悦英语:“玩”出的课堂9787301262665北京大学
    • 作者: 北京大学附属小学英语课程组著 | 北京大学附属小学英语课程组编 | 北京大学附属小学英语课程组译 | 北京大学附属小学英语课程组绘
    • 出版社: 北京大学音像出版社
    • 出版时间:2015-09-01
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    • 作者: 北京大学附属小学英语课程组著| 北京大学附属小学英语课程组编| 北京大学附属小学英语课程组译| 北京大学附属小学英语课程组绘
    • 出版社:北京大学音像出版社
    • 出版时间:2015-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2015-09-30
    • 字数:200000
    • ISBN:9787301262665
    • 版权提供:北京大学音像出版社
    • 作者:北京大学附属小学英语课程组
    • 著:北京大学附属小学英语课程组
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:28.00
    • ISBN:9787301262665
    • 出版社:北京大学
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:2015-09-30
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2015-09-01
    • 页数:0
    • 外部编号:3344582
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 新时代,英语教学的新问题与老问题 1
    一、英语教学路上,我们遭遇的四个“路障” 1
    二、在新与旧中挣扎——我们曾经的探索与尝试 5
    三、我们在思考:学生到底需要什么样的英语学习 9
    第二章 我们找到了卓·悦英语 20
    一、我们为什么提卓·悦英语 20
    二、我们期待的卓·悦英语 21
    三、我们怎样构建卓·悦英语 22
    第三章 卓·悦英语课程的立体架构 28
    一、卓·悦英语课程总体概况 28
    二、卓·悦英语课程内容架构 30
    第四章 卓·悦英语课程的“实战思考” 53
    一、建设开放的学习资源库 53
    二、“学玩合一”的教学特色 65
    三、卓·悦英语课程的课堂教学结构 80
    第五章 卓·悦英语课程的教学策略 93
    一、语音分段调控策略 94
    二、字母拼读策略 97
    三、语境感知策略 100
    四、信息差策略 103
    五、联想词群策略 105
    六、思维导图策略 109
    七、悬疑推进策略 112
    第六章 撑起“卓·悦”——我们的英语教师团队建设 117
    一、充满活力的卓·悦英语课程团队 117
    二、专业发展的建构方略 122
    第七章 卓·悦英语课程经典案例赏析 126
    一、案例与课标结合点 132
    二、案例背景介绍与设计思路 133
    三、案例呈现 134

    附 录 卓而有悦:在不断中享受教育的快乐 ——卓·悦英语课程建设自由谈 167
    英语课程组教师们的话 176

    本书作者是北大附小英语课程组的同事们,具体包括柴立男、杜亚芳、范冰、郭向军、霍文保、李东、李瑜、刘桂红、魏秀敏、周丽杰。

        北大附小英语教学组探索小学英语课程教育的创新力作!值得阅读。

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