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  • 全新正版核心素养与课堂教学/梦山书系9787533481292福建教育
    • 作者: 林高明著 | 林高明编 | 林高明译 | 林高明绘
    • 出版社: 福建教育出版社
    • 出版时间:2018-06-01
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    • 作者: 林高明著| 林高明编| 林高明译| 林高明绘
    • 出版社:福建教育出版社
    • 出版时间:2018-06-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-06-01
    • 页数:148
    • 开本:16开
    • ISBN:9787533481292
    • 版权提供:福建教育出版社
    • 作者:林高明
    • 著:林高明
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:25.00
    • ISBN:9787533481292
    • 出版社:福建教育
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2018-06-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2018-06-01
    • 页数:148
    • 外部编号:30202242
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 核心素养的意蕴
    节 核心素养的意义
    第二节 核心素养的内涵
    第二章 核心素养的特征
    节 根本
    第二节 生长
    第三节 贯通陛
    第四节 综合
    第五节 弥漫
    第三章 核心素养生长的奥秘
    节 核心素养的生长是“慢功细活”的过程:渐积
    第二节 核心素养的生长是“闳中肆外”的过程:内生
    第三节 核心素养的生长是“和合共生”的过程:综合
    第四节 核心素养的生长是“交往活动”的过程:活动
    第四章 核心素养养成的课堂教学策略
    节 深度化学:为素养立魂
    第二节 批判学:为素养立本
    第三节 联系学:为素养立脉
    第四节 自学:为核心素养立骨
    第五节 探究学:为素养立基
    第六节 共同体学:为素养立心
    第七节 体验学:为素养立根
    第八节 活动化学:为素养立脑

    林高明,莆田市教师进修学院教研员,福建师范大学基础教育课程研究中心兼职研究员。200年被为“全国推动读书十大人物”之一。力倡“学思行一体,教学创融合”的教研理念,立足草根研究,创建“萤火虫”教育阅读写作研究会。在《人民教育》等杂志发表文章600多篇,著有《课堂观察――顿悟的艺术》等3部专著,主编《片段教学实战训练教程》等20多部书,多次被《中国教育报》等列为“暑期教师阅读书目”。《人民教育》等媒体以封面人物及专栏进行过报道。

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