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  • 全新正版音乐名师力9787572607455湖南文艺
    • 作者: 编者:汪洋//郭声健|责编:孙红成//王佳玲著 | 编者:汪洋//郭声健|责编:孙红成//王佳玲编 | 编者:汪洋//郭声健|责编:孙红成//王佳玲译 | 编者:汪洋//郭声健|责编:孙红成//王佳玲绘
    • 出版社: 湖南文艺出版社
    • 出版时间:2023-03-01
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    • 作者: 编者:汪洋//郭声健|责编:孙红成//王佳玲著| 编者:汪洋//郭声健|责编:孙红成//王佳玲编| 编者:汪洋//郭声健|责编:孙红成//王佳玲译| 编者:汪洋//郭声健|责编:孙红成//王佳玲绘
    • 出版社:湖南文艺出版社
    • 出版时间:2023-03-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2023-03-01
    • 页数:353
    • 开本:32开
    • ISBN:9787572607455
    • 版权提供:湖南文艺出版社
    • 作者:编者://郭声健|责编:孙红成//王佳玲
    • 著:编者://郭声健|责编:孙红成//王佳玲
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:58.00
    • ISBN:9787572607455
    • 出版社:湖南文艺
    • 开本:32开
    • 印刷时间:2023-03-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-03-01
    • 页数:353
    • 外部编号:31742401
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    以专业成长,以诗意润泽心灵/陈璞
    往下·生根/陈文娟
    『音』有爱,『乐』精彩/范敏
    打造『ABC』音乐教育团队,促进青年教师专业成长/方玲玲
    为名师发展链接力量与力导航/郭启发
    『音』为有爱,追求卓『乐』/韩晓颖
    『音』缘际会,坚守课堂/胡沈颖
    音乐学科『名教师工作室』建设与思考/江玉澜
    名师工作室教师走向卓越/金蕾
    聚『三明』促『三力』鼎兴民族音乐文化教育/寇忠泉 冉宏
    成就音乐名师,带动学科成长/李秀军
    以音乐为媒,让爱的藤蔓滋长/刘娟
    诗意寻音,向美而行/刘萍
    音乐相伴,一路同行/刘双宁
    『京』彩足迹,润泽芬芳/龙哲妮
    从『一枝独秀』走向『满园春色」/钱瑞华
    锋歌音乐课,打造音乐课的style/沈月锋
    打造美育课堂,成就音乐教师/施红莲
    做深耕课堂的乐教者/宋曼蕾
    牵手同行在幸福教育的路上/汤静
    涓涓细流汇成河,一路阳光一路歌/唐青松
    崇德尚美,求真卓越/田素梅
    播种创新·合作共享·辐/王蓓蓓
    『合唱』建设与行动/韦永珍
    教学见成长,研讨促进提升/温小鹿
    与美同行,乐在其中/吴海芳
    奋斗雕刻梦想,时光见成长/谢红梅
    做精神灿烂的人,做专业卓越的事/谢晓梅
    梦在前方,路在脚下/徐华
    自己发现自己/徐惠琴
    乐享音乐,向美而行/许珊
    以『乐生教育』教学主张力团队卓越成长/严丽杰
    从『全面喷洒』到『个浇灌』/姚清心
    用『感创』音乐教学奏响课堂生命的乐章/张定远
    『专业学习社群』奏响乡村小学音乐教育『援曲』/朱银华

    作者简介郭声健,湖南师范大学二级教授,博士生导师,国内早攻学校艺术教育方向的教育学博士获得者,美国哥伦比亚大学教育学院和美国伯克利音学院级访问学者,艺术教育委员会委员兼副秘书长,教材委员会体育艺术学科专家委员会委员,全国高雅艺术进校园活动专家委员会委员。发起创办”海峡两岸暨港澳地区学校音乐教育论坛”,主要研究方向为音乐教育、艺术教育以及学校美育的理论与实践。


    ? 拿起《音乐名师力》,领略音乐名师们的风采。

    ? 跟随音乐名师脚步,实现自我成长!

    音乐名师工作室建设怎么做?
    音乐名师工作室怎样开展活动?
    如何地发挥名师及工作室的带动和辐作用?
    加入音乐名师工作室后如何实现自我提升?

    近年来,随着名师工作室建设的兴起,这些问题成为诸多教师心头的困惑。本书收录了多位音乐名师在开展工作室建设时的心得体会,展示了他们的研究功力,也见了多位工作室成员在名师下的成长轨迹。


    【内容简介】


    2020年12月举办的全国基础教育音乐名师工作室成立暨首届音乐名师工作室建设高端论坛上,数十位名师工作室主持人围绕“音乐名师工作室建设与卓越音乐教师培养”这一主题展开论道,交流分享了各自工作室建设的理念、经验、做法与成果。《音乐名师力》一书展示了各名师工作室建设经验与成效,是这次论坛的成果结晶。


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