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全新正版润君教育9787561585061厦门大学出版社
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引言 传统文化中君子人格的文化基因
章 润君教育的育人观
节 润君教育的核心理念
第二节 润君教育的教育价值
第三节 润君教育的具体内容
第四节 润君教育的实施依据
第二章 润君教育的文化观
节 润君教育的制度文化概要
第二节 润君教育的文化实施机制
第三节 润君教育的人文环境营造
第三章 润君教育的教师观
节 夯实润君教育的基石:君子型教学
第二节 培育润君教育的团队:君子型师资
第三节 建设润君教育的联盟:君子型家长
第四章 润君教育的教学观
节 润君教育的教育原则
第二节 润君教育的课堂观念
第三节 润君教育的实践基地
第四节 润君教育的校节活动
第五章 润君教育的实现观
节 润君教育教学实现——课程板块
第二节 润君教育锤炼实现——研学实践
第三节 润君教育习得实现——自学读本
后记
本书是关于学校办学主张的研究专著。“润君教育”是在立德树人导向下育人模式的创新与实践,润君教育以核心价值观为指导,充分汲取由孔子提出的君子三达德(仁、智、勇)目标的精华,以“修身文化、智慧文化、笃行文化”为中心。本书从君子的时代内涵、培育君子人格的意义、润君教育的核心理念、润君教育的课程体系、润君教育的实施策略、润君教育的评价等六个部分进行阐发,以期培养初步具备“仁者不忧、智者不惑、勇者不惧”的新时代小君子。希望本书能给小学教育创新教育模式的发展提供理论探索的愿景和一些具有可操作的实施方法。
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